“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海……”刚到那楼中学门口，便听到教室里传来清脆爽朗的读书声，如同秋风拂过心田。我们相视一笑，朝着周老师所在的班级走去。
嗓音独特、动作流利、讲解认真……讲台上的周老师激情四射、风采依旧，与前几次回访教育时见到的他判若两人，我们不禁感叹：桃李终于又“再言”了！
思绪渐渐飘远，回到我们第一次对周老师进行回访教育的时候。彼时的他站在学校党员活动室里，双唇紧闭、一言不发，愤怒而沉默地抗拒着与我们的任何交流。
原来，周老师曾经因为违纪问题受到过处分。时值他抽调至城区教育局项目办，具体负责那楼某学校道路及篮球场项目。作为验收组成员的他，没有对项目进行实地验收，便直接签署验收合格并送审计结算。审计时发现，校区道路实际施工长度比图纸长度短，审定结算价与送审价不符，险造成财政资金损失。
因此，周老师受到了党内警告的处分。也正是为了对周老师做好回访教育，通往该学校的道路上才有了我们一次又一次回访教育的身影。
第一次、第二次、第三次……面对情绪抵触却始终“无言”的周老师，“三顾茅庐”的我们并未收到明显的成效。直到我们接到了周老师爱人的电话，才明白：在周老师的内心深处，自己作为教书育人的老师，却因为工作不尽责受到处分，难以面对自己，也难再面对学生。
但实际上，周老师教学经验丰富、责任心强，深受学生和家长的喜爱。为了帮助周老师卸下心理包袱，重新站上讲台，我们决定将第四次的回访地点定在他家。
“我们今天主要是从组织的角度，对你因违纪受处分一事进行回访教育，目的不是处分，而是帮助曾经走过错路的同志。希望你能放下思想包袱、消除顾虑，继续传授知识、发挥自身能量，做回那个学生喜欢、家长放心、组织信任的好老师。”我们向周老师传达着来意。
也许是诚意所致，也许是自省使然，周老师没有了之前的怒气，也对我们敞开了心扉：“说实话，刚开始我有些不理解，觉得处分有些重了，自己也很委屈、迷茫，一度认为自己不再适合教书育人。多亏了你们多次的开导和鼓励，让我认识到犯错并不可怕，只要能整装再出发，仍然可以发光发热。”
……
“叮铃铃”，下课铃声把我从回忆中拉回现实。同学们还围在周老师旁边，对知识点进行提问，周老师微笑着耐心回答，一如往常。似乎有什么变了，又似乎什么都没变，唯一可以确定的是——桃李“再言”，下仍成蹊。（南宁市邕宁区纪委监委）
