面对“中考分流”问题，很多学生和家长是持反对意见的，因为中考结束后，有将近50%的学生面临接受职业教育，普遍认为这部分学生未来的发展将会受到学历的限制 ，以至于孩子成绩一旦跟不上，家长就变得非常紧张。
虽然有很多教育专家认为，教育的最终目的就是为了实现分层，让学生实现差异化发展，让每个人选择适合自己的路子，中考分流的本质是要实现因材施教。
可取消中考分流的呼声却越来越高，有家长认为孩子的成绩之所以差，那是因为孩子贪玩、不开窍，如果有了上高中的机会，或许就会有改变的机会，人生一切皆有可能，不能让孩子失去接受高中教育和上大学的机会。
他们还认为如果孩子没有上高中的机会，从职高毕业也才刚刚成年，直接走上社会就业，家长根本放心不下，虽然说在职高也有上大学的机会，但环境却完全不一样，就算有想学习的心，也没有学习的氛围。
甚至北京大学国家发展研究院院长姚洋都在极力推动取消“中考分流”，他认为这涉及到教育资源公平和普惠的问题，中考分流不利于实现教育资源公平，因此姚洋建议推行11年义务教育体系，从而实现教育资源差距的平衡，让孩子接受了高中教育后再进行职业教育。
可是问题来了，对于那些成绩较差的学生来说，在平等地享受了高中教育资源后，又有多少改变呢？
有人认为，有些孩子天生不是读书的料，即便强行让他们接受优质高中教育，最终的结果可能还是让人失望，甚至还会影响到那些想学习的孩子，从而导致整体教育教学效果下降。
11月11日，网上有一名中学物理老师发帖称，上午是期中考试的第一场，开考才22分钟，全班34名学生，只有五六个学生没有睡觉，其余28人都趴在桌子上睡觉。
该老师拍下了这荒唐的一幕，并提醒大家这不是午休时间拍的，而是考试现场，并提出了一个问题：
谁之过？不都是老师的问题吧？
随后，该老师又在留言区表示，看到这些学生睡觉的样子，才发现中考分流举措是对的，这些不爱学习的孩子，进入职业中专学习技术可能是更合适的选择。
这个帖子在网络曝光后，也引发了网友的热议：
有人说应该让反对中考分流的家长看看，这样的学生不分流行吗？学校教育是第二位，家庭教育才是第一位。这些学生即便没有老师监考，给他们书本，可能都不知道在哪里找答案。
但看到这个现场也不禁让人思考，如果少数学生在睡觉还能理解，正如一位家长说，他女儿也是每天睡一两节课，甚至考听力都能睡着，但如果全班大面积地睡觉，意味着什么呢？
要么是学校将所有差生分到了一个班级，然后破罐子破摔，反正是放弃了，要么就是这个班级的管理和教学已经失控，大家都没有把教育教学放在心上，从而导致了学生“无所谓”的心理出现。
有人认为，这毕竟是考试，又不是上副科，再差的学生也不至于倒头就睡觉，之所以能睡觉，肯定是因为没有任何忌讳之处和压力，否则何至于此呢？
有一位网友说得非常好，学生不容易，老师也不容易，谁对谁错根本说不清，甚至家长也不能完全背锅，谁不希望孩子学习好，以后能考个好大学呢？
说到底，还是学生的个体差异，有些孩子天生就是对学习不感兴趣，即便父母苦口婆心，甚至是花费金钱和精力去补课，最终也是无济于事。
曾经见过有学生，跪地祈求父母不要让自己学习，他说自己无论以后做什么都会比学习开心，读书学习让他太难受了。
可见，如果孩子真的不是因为小学和初中贪玩，或者是其他原因影响了学习，还是应该理智一点，接受中考分流的现实也未必是坏事，找到适合孩子的路，并坚定地走下去，或许真的是柳暗花明又一村。
如果孩子不是读书的料，非要强行让孩子接受高中教育，比如读私立高中，最终能有多少改变真的不好说，但如果父母看到孩子考试都在睡觉的一幕，一定会崩溃的，浪费了金钱还荒废了青春，还不如早一点找出路。
今日话题：
如果孩子不是读书的料，想办法读高中有意义吗？你觉得中考分流是否合理
