我记得八十年代，人们说得最多的一句话就是“高分低能”。很多人就认为那些学霸就是会学习，其他方面根本不如一个普通学生，特别是在人际交往、体育艺术等方面能力是很差的。
但是，近些年人们发现，高分低能这个概念好像不存在了，因为老师们发现，学校里的学霸几乎样样精通、多才多艺，而一些学习不好的后进生呢？几乎什么都是落后的，什么都不行。这到底是什么原因呢？高分低能的学生真的消失了吗？
我想可能有以下方面的原因：
第一：现在的学霸大多来自比较富裕的家庭，从小就参加各种兴趣班的学习，各种才艺确实很多。
以前城乡教育差距不大，大家起跑线都差不多，反正大家都不能抢跑。但现在不同了，大量的富裕家庭的孩子可以抢跑，他们从小就被父母送进各种兴趣班，学习各种才艺，有的学钢琴，有的学绘画，有的学棋艺，有的学球类，反正几乎每人都有一个或者多个特长。
目前的学霸又多来自富裕家庭，除了父母有学历有文化，能够辅导自己的学习，他们的父母也特别注重孩子各方面能力的培养，为了培养孩子的口才，可能会让孩子上口才班；为了开阔学生的视野，可能会带孩子到处旅游增长见识。总之为了让孩子更优秀，他们会想方设法的培养孩子，这样孩子各方面的能力自然也很强。
看看这两年的高考状元，哪个不是多才多艺，高分低能的孩子真的好像不存在了。
第二：现在的后进生因为学习不好，大多数也没有精力学什么兴趣班，所以几乎没有什么特长。
目前学校的后进生，除了学习不好，其他方面的能力也很欠缺，好像很少有后进生哪方面特长特别厉害的。
我班的几个后进生，大个子的男生，按说体育应该很好吧，事实上他们不管是篮球还是足球都不行，至于其他方面的才能就更没有了。
为什么后进生会样样落后呢？实际上还是与现在紧张的学业有关。目前的家长都重视孩子的学习，学习一定是第一位的，如果学习不行，一定会让学生先补课。所以这些后进生大多时候都是在补文化课，根本没有什么时间参加什么兴趣班。再加上他们本身学习能力就弱，也没有精力再学习其他知识，所以很多后进生几乎没有什么时间学习某方面的特长。
用家长的话就是：学习还不行呢？哪有精力学其他的。
第三：目前的学校更重视学霸，班干部多是学霸，这些孩子就算能力有所欠缺，大多数也都被老师培养起来了，但后进生几乎没有这样的机会。
是学霸天生的能力都能强吗？当然不是。事实上有些学霸也像韦东奕一样是非常木讷，不善言谈，甚至不怎么会与人交流的。但是目前的学校都很重视学霸，就算学霸那些方面有欠缺，学校老师也会重点培养。
目前学校里的班干部、组长、学习委员几乎都是学霸，学校和班级有什么活动，老师也会先让学霸参加，比如一些朗诵比赛、文艺演出等等，所以学霸在学校得到锻炼的机会也比较多。这样各方面能力也慢慢被培养起来了。
至于一些后进生，除非表现特别突出，大多数是没有这样的机会的，时间长了，各方面能力也就更差了。
为什么学霸不再高分低能？而后进生好像样样都不行呢？实际上还是学习习惯决定的。
目前的学霸更多来自父母的培养，即从小养成的良好的读书和学习生活习惯。也正因为良好的学习习惯和自律能力，使他们在任何方面都容易胜出。
而后进生呢？因为从小习惯没有养成，所以干什么事都是马马虎虎的，一点也不认真。有些孩子扫地都扫不干净，不是不会扫，而是态度很不认真，不愿意干。
这种习惯会伴随孩子的整个学习生涯，所以就出现了学霸越来越强，后进生越来越弱的局面。
个人观点：
学霸高分低能的局面可能要彻底消失了，以后的学霸几乎都是全面发展的多才多艺的学生。而后进生呢？确实值得我们关注了。
高度紧张的学习，让我们的后进生几乎难以生存，连学习都应付不了，他们怎么培养一技之长呢？再加上在学校长期不受重视，自信心严重受挫，时间长了也就自暴自弃了。
大家对此怎么看？现在的学霸还存在高分低能吗？也分享一下吧！
