2021年是一个非常特殊的年份，家长们对这一年肯定也是记忆犹新，因为这一年国家发布了“双减”政策，家长们赖以支撑的补习班受到了很大的限制，就连学生作业量也是受到控制，家长们一时间真的是有些不知所措。
不过，双减政策对于补课的限制仅仅只是学科内的补习，虽然在这种情况下，学生的压力得到了一定的缓解，可是却还是有人偷偷钻空子。
甚至有些补习班，换个名头继续给学生们进行学科内的补习，这让很多家长也是倍感焦虑，但政策是会越来越完善的。
在双减政策实施过程中，其实出现了很多的新问题，所以，为了能够更好地规范补习班，相关部门也是又给补习班泼了冷水。
补习班又被“泼冷水”?幼儿园和非学科也没逃过
双减政策无疑是给补习班一个沉重的打击，可是，在这项政策实施的过程中，家长们的恐慌感也是增加了不少，虽然政策对补习班进行了约束，但是各种补习广告对学生和家长的影响并没有消除。
这种广告对于学生和家长而言真的是非常焦虑，尤其是家长们简直是坐立不安，所以，为了防止补习班“卷土重来”，教育部等七个部门联合下发了文件通知。
本来只是对中小学学科类补习进行了限制，这下幼儿园和非学科类也列入名单，也没有逃过洗礼，要求对中小学以及幼儿园的课外补习广告进行了严格的管控。
所以，这下管理更加严格了，从多角度、多方面进行监督，培训班真的是大势已去，全面保护和落实双减政策。
对于这个广告宣传的管控，要求真的也是严格，线上线下等多方面的都是进行了管控，而且大众还可以进行监督。
如果有相关机构违反了规定，会进行违法公示和名单纪律，如果一直不改的话，就会受到非常严格的处理。
原本这项政策其实只是针对双减政策的实施，约束培训机构广告反面的宣传，但这个广告刊登的限制，也是将幼儿园和非学科类的补习也是一起进行了限制。
所以说，这下幼儿园和非学科类的补习也是要更加小心了，尽量不要再去给家长们制造焦虑了，让学生们稍微放松一下吧。
各种社会现象在不断地给家长制造焦虑，聪明的家长该摆脱补习班的支配了
在双减政策落实后，家长们的焦虑感本身就已经非常严重了，而各种补习广告，更是让家长焦虑感倍增。
其实在这种情况下，社会在给家长们不断地制造焦虑，但笔者认为，越是这样家长们越应该努力去顺应政策的发展。
家长们在不停焦虑的过程中生活，还不如改变自己的策略，笔者觉得在这种情况下，聪明的家长应该帮助学生去摆脱补习班的支配。
补习班虽然能够在一定程度上帮助学生，但是，也非常容易深陷其中，原本是帮助学生提升的一个内容，最终却成了学生的“拐棍”，那样真的就得不偿失了。
在不受他人影响的情况下，家长们该如何培养学生？
转变自己的思想模式，面对成绩和他人的影响心如止水。在如今内卷化如此严重的情况下，很多家长对学生们的学习是非常重视的，总是会去追寻他人的脚步，盲目给学生补习，这其实是不正确的行为，家长们面对各项政策的落实，真的是应该转变自己的思维，面对成绩和他人的影响要心如止水。
了解学生情况，做出合理的定制培养计划。在不受他人的影响下，或者说不去补习的情况下，学生们应该做出合理的定制计划，因为每个学生其实都是不一样的，是需要因材施教，定制符合学生情况的培养计划才可以。
慢慢渗透学习教育，让学生转变对学习的态度和看法。家长们在失去了补习班这个拐杖之后，就应该慢慢渗透学习教育，要让学生意识到学习的重要性，让学生能够能够对待学习有不一样的看法和态度，能够更好的去提升。
笔者寄语
教育在不断地发生变革，帮学生减负是一个刻不容缓的事情，所以，现在很多的政策其实也都是围绕着双减去执行，而这个补习班广告宣传的限制，这下也幼儿园和非学科类的补习也加入到其中，管理真的是更加严格了很多，不过，其实这样对于学生而言，其实也是真正的想要帮助学生们去坚强压力的，希望学生能够更加全面的去发展。
今日话题：你们对此有何看法？
