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很多人在考试前都喜欢转发各种锦鲤。这无可厚非，无非是同学们想讨个好彩头，让自己的考前焦虑得到一些心理上的安慰。
但是大家可曾听闻这样的事情——考生将前途寄托于大师的“算命”和“破解”？
高三学生压力大，认识冒牌“大师”
汤玉（化名）是连云港的一位高三学生，在她即将高考前的一段时间里，她焦虑万分。
根本原因是，自己一向学习情况并不是很好，知识学习和掌握程度也不够扎实。但是即将参加高考，身边的同学都在努力备考，大家都劲头十足。汤玉也不想掉队，也想与身边的同学们一样，努力备考，考一个好大学。不给自己的青春留下遗憾，也可以拿成绩来回报父母的养育之恩和老师们的教育恩情。
汤玉面对的最大的矛盾是：自己在高考前有一颗极其上进的心，但自己学习情况却一般。
如何才能“四两拨千斤”——以自己的状态考个好成绩？这让汤玉又开始焦躁起来。
内心苦闷，何以解忧？汤玉用网络来找人倾诉内心的压抑和抱负。在网络聊天过程中，汤玉结识了一位所谓的“大师”。大师声称自己可以破解汤玉的困扰。十几岁的汤玉除了学习了一些高中知识，在生活阅历和其他方面可以说是一无所知。于是，她将自己的前途和困扰寄托在“大师”身上。
轻信“大师”被骗色
所谓的大师就是中年男子王龙（化名）假冒的，他掌握了一些汤玉的信息之后，直接告诉汤玉，“你根本就考不上”！这样汤玉慌了神，自己也想努力改变，奈何命运却是如此捉弄人！原本就焦躁的汤玉变得更加紧张不安，心理压力骤增。
此外，王龙还吓唬这个社会经验小白说，你不仅考不上，而且还有什么什么灾难，而且还会连累家里人。这让汤玉更加不安，原以为自己前途已经没有希望，经过王龙一说，就连安全也存在问题。她一个十几岁的女孩子能做什么呢？不仅为自己，更是为家里人“破灾”。王龙要的就是这个效果，眼看汤玉慌了神。他告诉汤玉自己能破解，汤玉一听眼前一亮——正如一个人在漫无边际的黑暗中突然发现一束光，那就是她全部的希望。
但是破解的代价是，汤玉必须得听自己的。王龙声称的破解之法很荒诞，就是用纸把汤玉身上的痣一个一个画下来，然后放在指定的地点烧掉。
这样一来，王龙就有机会亲近汤玉，毕竟要画身上所有的痣。汤玉不解，但是面对这么让人羞耻的事情，她还是心有疑虑，于是拒绝王龙的无理要求。
但是，王龙此刻早已按捺不住内心的私欲，对汤玉进行骗色。然后还吓唬汤玉自己去破解，让她不要打开手机。他早已经知道这个女孩子不会照着自己的说法去做，他给汤玉打电话，果然通了。于是就用言语来吓唬这个女孩子，说是汤玉不遵守规定，破解失效就需要更多的钱来弥补。
也就是说，王龙不仅要骗色，还要钱财。但是，汤玉哪里有钱呢？于是王龙又打起了其他的歪主意。
骗婚，少女沦为赚钱的工具
冒牌大师王龙已经知道汤玉是一个穷学生，身上也没有多少钱可以压榨。于是他就把汤玉介绍给了别人为相亲对象，事成之后，对方给王龙1.6万元的报酬。
本以为汤玉成了家，这场荒唐事就算结束了。然而，在不久之后，冒牌大师又找到汤玉，让她离开自己的丈夫。汤玉就开始和丈夫各种吵架，两个人的孩子也没保住，最后不欢而散。
可气的是，冒牌大师又将汤玉介绍给了别人，企图再骗取一份“介绍费”。汤玉认识了一个好心人之后才明白，原来自己一直都被骗了，而且还沦为了不法分子的骗婚赚钱工具。
经历一场荒唐的无知少女如梦初醒，汤玉哭着说，留在身体上的伤痛可以用时间来消磨掉，但是心理上的伤却无法愈合。自己的精神已经近乎崩溃。
但无论如何，请汤玉相信，日落尤其温柔，人间皆是浪漫。怀着爱意，带着真诚，保持温柔。阳光活力，无关年龄。早日走出黑暗，被温柔相待。
前车之鉴，后车之师
汤玉的事情已经过去，时间没有如果和重新来过。但是，我们却不得不去反思和深思这件事情带给我们的教训。在这件事情上，汤玉犯了三个错误，也正是大多数高中生都容易犯的错误：
1.轻信网络。其实有很多高中生高谈阔论的东西都来自于网络，并试图在网络上释放压力，认为网友都很善良，谈几句话就很交心，两个人就是相见恨晚的知己。
可是孩子们，防人之心不可无呀！网络本是虚拟的世界，现实生活才是大家最终的归宿。
2.轻易见网友。从孩子或者学生的角度出发，他们和网友聊得来，有共同话题。与此同时也建立了信任，也就不会去考虑隐藏性的危害。
那么这个难题就留给了家长和老师，孩子宁愿相信网友也不相信家长的苦口婆心和老师的金玉良言，如何帮助他们改正这种错误，让他们建造保护自己的意识，才是问题的关键。学生家长和老师们可以好好聊一聊，并分享一些经验。
3.好高骛远，不会释放压力。对于汤玉而言，想考取好大学，这没有错，而且值得鼓励。孩子想要进步，对于家长和老师来说都是一个好的开头。但是，无论是高中生还是大学生，想进步并不能依靠眼高手低、好高骛远。而需要一步一步去积累、去学习，然后实现自己的理想和抱负。学习的苦闷也要靠科学的方式排解，知识分子要相信科学。
希望家长和老师们有所反思，也一样同学们能懂得这句话：人都会如约变老，但才华和气质会让人一生追捧。
写作有温度，笔下有态度。我是教育研说家，专注教育、校园生活和考研领域。欢迎各位读者前来交流！
