学无止境，人生是一个不断学习的过程，在这个过程当中，有一次非常重要的考试，那就是“高考”。为了能够在高考时取得好成绩，学生必须要不断积累，从初中时便开始发力。
目前初中和高中的学制都是3年，已经保持了很多年，可有些学者认为，这样的学制不太合理，应该进行调整，让学生早点参加高考，将来早点进入社会工作。
北大教授提出“合理化”建议：取消中考，初高中合并为4年
这位北大教授叫梁建章，上海复旦大学毕业，他拥有斯坦福大学经济学博士学位，现在在北京大学就职。
梁建章教授建议把初中和高中合并在一起，由6年学制变成4年，取消中考，学生读完4年书后直接参加高考，将来大学毕业时间提前，学生可以早点工作，能够推动社会发展。
很多人认为这是一个“合理化”建议，现在为了给学生减负，教育部付出了很多努力，但效果一直不算太理想，如果能够把中考取消，学生的压力将大大减轻，将来只需要备战高考就可以。
从另外一个角度来看，如果学生6岁上小学，16岁就能够上大学，20岁大学毕业，就算是毕业后考研，研究生毕业也只有22-23岁，能够早点就业和结婚，晚婚晚育的现象会消失，或许能够提高我国生育率。
不过也有些人觉得这种方式不可取，合并之后虽然学制变短，但是学生需要学习的知识并没有减少，也就意味着学生要在4年时间内学完所有知识，学习进度加快，可能会让学生感到很累。
另外，现在学生所使用的教材都经过反复论证，不会存在问题，但如果把初中和高中的学制各缩短一年，或许要重新编写教材，这是一个很大的工程，没有几年时间的话，无法编写出一套成熟的教材。
提议归提议，目前还不会调整学制
虽然梁建章是北大教授，在学术研究方面有一定的造诣，但他提出这个建议之后，教育部门并没有采纳，而是继续保持初中3年、高中3年的学制，主要是因为如果这样改变之后，会产生一些不利影响。
首先，老师会变得更累，因为老师要在4年时间内讲完所有课程，教学进度加快，教学任务繁重，以前一节课只讲一课时，调整之后就要将1.5课时。
其次，学生的压力会变得很大，平时上课不能有一丝松懈，否则就可能跟不上老师的讲课进度，而这种快速学习的方式不一定会有好效果，很有可能导致学生学习效率下降，无法提高成绩。
也会对学生的寒暑假造成影响。对于学生来说，上学时会很期待放假，每年的寒暑假也是学生放松身心的好时机，只有休息好了，才能更好地学习。
但如果缩短了学制之后，学生的学习压力增加，要把更多的时间用于学习，很有可能会缩短寒暑假，这也将导致学生的压力无法得到释放。
初中和高中都有哪些不同？学生要提前了解
学习方面有所不同。初中不用选科，所有科目都要学习，初三毕业后要参加中考，所以初中生要重视每一门学科，否则无法在中考时取得好成绩。
进入高中之后，如果当地没有实行新高考模式，则要在高二时分文理科，如果已经实行新高考模式，则需要自主选科，选完科之后，便要考试发奋读书，争取在高考时一鸣惊人。
生活方面有很大的差异。初中生还没有成年，所以多数初中生都会选择走读，虽然在上学和放学的路上会浪费一些时间，但初中学业不是很重，不会造成太大影响。
而多数高中生都会选择住校，主要目的就是为了节省时间，早上可以早点起来上自习，晚上也可以在教室里多看一会书，为未来的高考做好准备。
最后我想说，初中3年和高中3年都很重要，虽然北大教授梁建章建议把初高中合并，但目前还不会实现，仍然会保持现在的学制模式。
初中生要重视学习，努力学习，在中考时取得好成绩，才能够被普通高中或者重点高中录取，否则可能会被分流到职高或技校。
高中生更应该珍惜时间，三年时间很短暂，却能够决定高考时的分数，只有付出比别人更多的努力，才能够在高考时脱颖而出。
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