湘西教师李田田一顶“扬名”。
因为她置基本的事实于不顾，旗帜鲜明地顶伤害国人感情的震旦女教师宋庚一，李田田成为互联网有争议的“网红”，甚至成为一些人眼中直言敢说的“英雄”。
以至于，她“被送往精神病院”，成了一些人最好的臆想素材，竭尽所能也要营造一个“被精神病”的幻想来。
12月26日，李田田出院，开始趁热打铁发文，题目不仅自大而且阴阳怪气：《湘西教师李田田|出来了，向大家报一声平安！谢谢你们》！不是“出院”，而是“出来”，怨恨的味道十足。摘要也是典型的自我狂大加浮想联翩：我是精灵，漫天雪花为我飞舞！还有那个男人！
点进去看看内文，几个词总结就是：孤芳自赏、拯救世人、众人皆醉她独醒！
字里行间的含沙射影自不必说，关键是透过文字，很容易发现李田田始终沉浸在自己的世界里，她认为自己是逆风飞舞的精灵，迎着风飞向光明，而身边尽是愚昧无知的看客大众，和自己的炯炯慧眼格格不入，以至于让她不得不铁肩担道义，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。
这就是文人的矫情。
自古以来，什么最容易？指手画脚的批评最容易！上嘴唇一碰下嘴唇就可以，只要一息尚存，就能批评到底。什么最吸睛？唱反调最吸睛！千万人喊好，她一个人喊不好，立马就成为焦点。
想要扬名立万，批评和唱反调是必不可少的两种利器，各路公知们用的都是这个套路。
这原本无可厚非，但也要分什么事儿。无伤大雅的，就由得文人们闹去；但事关民族历史、国人感情，就不能任由文人们没有底线地去闹腾。
宋庚一打着“学术争鸣”的旗号，干着“抹黑历史”的勾当，任何正常的国人都不会答应；李田田不分青红皂白，为了支持而支持，那就是沆瀣一气，自然也不能答应。
能写出洋洋洒洒上千字的小作文，证明李田田未必有长久的精神病，或许只是戏精附体而已：太渴望出位，却碰错了瓷！
我不认为李田田本质上是个坏人，能写出《一群正被毁掉的乡村孩子》的老师，多少都会有点爱的；但我认为李田田是在吸睛出名后和自己较劲的人，她需要与众不同的观点来保持自己独立思考的形象，但这样很容易思想狭隘、走入死胡同。
如果一个人连祖宗都能怀疑和抨击，这样的人不是太可怕吗？
李田田套用诗人的话说：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉！”其实，对祖国的爱应该是动词，而不该是挂在嘴上口是心非的装饰。一墙之隔的张桂梅校长，靠自己几十年的无私奉献赢得全国网友的点赞，而整日活跃在互联网制造事件的李田田，却利用民族的苦难史给自己做嫁衣，这一正一反不说明问题吗？
其实，要我说，李田田不是内裤超人，不是超级英雄，光靠嘴巴和臆想是挑不起拯救世人的重任的。她只是一个普通的小学教师，如果能教书育人而不是误人子弟，就是最好的“拯救”。
但现在看，脑有杂念，心有抱怨，教师这个岗位，已经不再适合李田田，建议她还是专心当公知吧，毕竟，公知只能偶尔祸害网友，不能整天祸害学生！
