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写不出优美的句子? 曹文轩: 写作文时, 孩子会使用加法吗?

大家好,我是跟着名著写作文,这是我的第226篇原创文章。

不少作文水平比较弱的同学,哪怕上了六年级,写出的作文依然只是堆砌了一堆很简单的句子。比如描写小树林的段落,他们可能会这样写:

我家附近有一片小树林,它面积很大,里面有很多高高的树木。它是人民公园的一部分。它里面有很多小鸟。

小树林

读这样的作文,我只能用一个词来形容:味同嚼蜡。

那么,怎样写出既优美又内容丰富的句子?

答案就是将多个短句合并为一个长句

看下面这个例子。

好大的太阳,有竹匾那么大。橘红色的,静静地燃烧着。本是雪白的芦花被染红了,像无数的火炬举在黄昏时的天空下。(出自 曹文轩《青铜葵花》)。

红日

从内容上看,这段话分别写了太阳和芦花。它们可以被看作由以下简短的短句组合而成。

一、太阳好大,有竹匾那么大。

二、太阳是橘红色的。

三、太阳在安静地燃烧着。

关于芦花的句子是由以下短句组成的:

一、芦花原本是雪白的。

二、芦花被染红了。

三、芦花像无数的火炬。

四、芦花举在天空下。

芦花

这两组短句,它们的主语都相同,在省略掉主语进行合并处理后,就变成了一个语句优美,内容丰富的长句子。

按照这个技巧,我们可以尝试这样写:

先从不同角度写一组句子,比如

高度:树好高啊,有两层楼那么高。

颜色:树是翠绿色的。

状态:树正在静静地挺立着。

把这些句子合并在一起,就变成了这句话:

好高的树啊,有两层大楼那么高。翠绿色的,静静地挺立着

大树

对于一时抓不住分类要领的同学来说,五感法是一个很常用的分类方法。也就是从视觉、听觉、触觉、味觉,嗅觉这些维度上去写短句,最后再合并起来。

比如说下面这段话:

鲜艳欲滴的苹果,散发着淡淡的果香,引来了两三只嗡嗡叫着的蜜蜂,绕着它转起了圈圈。

或者

洁白的粽子,圆润的如同一块玉石。在青绿色的粽叶衬托下显得格外诱人。三角形状,咬起来软软糯糯,香甜可口。

你学会了吗?

我是李老师,关注我,一起探索写作文的小技巧。

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