从双减开始,上级部门规定学校平时不准随意考试了,只允许一次期末考试。平时家长们平时不知道孩子学习的怎么样,都盼望着期末考试,想借这次考试,好好了解一下孩子的情况。
邻居灵子家的孩子今年六年级了,明年就要升入初中了。家里就这一颗独苗,是家里的眼珠子,全家都盼着孩子能够有出息。期末考试结束了,过了两天,灵子觉得成绩差不多应该出来了,就打电话给孩子的班主任,希望能够拿到孩子的成绩单和全班的排名,以便了解孩子的学习成绩和在班里的位置,也好知道孩子大概在什么层次,下一步怎么办。
可是灵子得到的答复很意外,班主任老师说:“现在成绩是不允许公开的,也不允许排名,就算排了名,也是学校里掌握着,不允许外泄给家长,更不能流传于社会。”灵子蒙了,考试的目的是什么?考了试,家长还是一无所知,这考试还有什么意义?灵子反复求老师,可是老师还是很坚决,一再强调:“这是上级部门的规定,老师也没办法,只能遵守。”最后灵子只拿到了班主任老师发来的自己孩子的各科成绩,至于大排名想都别想了!想知道孩子与其他学生对比一下差在哪里,也没能实现。这考试真是考了个寂寞呀!
学生考试成绩到底该不该公开?
有人认为不应该公开
公开成绩便意味着有强有弱,成绩好的孩子自信满满,在学校里人人皆知,回到家里家长表扬,那叫一个美。可是成绩差的孩子会感到自尊心受到了伤害,严重的话会给孩子留下阴影,导致孩子不敢面对老师和同学,不敢去学校。如果遇到玻璃心的家长,学习怕是要摊上麻烦了!还有就是,公开成绩以后,家长们为了促进孩子提高成绩,一般就会给孩子加码,增加做题时间,增加辅导时间等等,会抹杀孩子的天性,让孩子没时间做自己喜欢的事,会失去快乐的童年。还有人认为不该公开成绩,以免增加同学之间的攀比之心,使一些学生产生之间敌对心理,引发矛盾。所以很多人觉得不该公开成绩。
有人认为应该公开
有史以来,考试都是光明正大拿到桌面上来,公开透明,大家也好知道自己哪里不足,哪里优秀,以便自己调整方向,而家长们也能够了解孩子的情况,,对孩子的未来做一个合理的规划,老师也更能因材施教,可是如果连名次都不排,老师又如何把握,如何因材施教呢?更不要说家长了,家长们不知道孩子成绩如何,每天都是闭着眼睛猜,简直是太难了!
现在怕这怕那的,孩子以后也难成大器,至少要勇于面对现实,自己不是神仙,人无完人,要接受自己的不足,如果小时候老师护着,家长护着,长大以后遇到一点挫折就受不了,怎么为自己的生活去打拼,更别谈奉献社会了!怕是连出门都被怕风吹倒吧!小时候躲避排名,躲避竞争,将来长大成人,能够找到毫无竞争的地方吗?无论风雨,总要去面对,小时候没有任何经历,长大后能有那么强的承受力吗?
考试成绩公开与不公开,还真是各有利弊,无论怎么做,都难以满足所有人的想法,真是众口难调啊!看来这还真是一个比较难的问题!
朋友们,你觉得小学生初中生考试成绩应不应该公开呢?欢迎留言交流。(图片来自网络,侵权删)