又是一年岁末年初，各单位都要进行年终总结，重要的是要发年终奖了。年终奖不比工资，也没个准数，单位效益好的，年终奖可以发几万十几万甚至更多，单位效益不佳的，只能发几百几千甚至啥也没有，所以每年这个时候也是网上吐槽最多的：“发了个锤子”，“发了个毛线”，“发了个寂寞”，“发了个蛋”……
中小学是属于全额拨款的事业单位，无所谓效益好不好，年终奖发不发，发多少全看地方政府的经济实力以及当地领导对教育的重视程度了。网上查了一下了，各地老师的年终奖叫法不太一样，有的叫精神文明奖，有的叫和谐奖、综治奖之类的，还有叫基础绩效奖的。不管叫法如何，发到老师手里的钱那可是实实在在的。
年终奖的多少，并没有硬性规定的，而老师的年终奖，一般都是跟随公务员发放，至于数目多少，是不是和公务员一样多，各地也会有所不同。经济发达的地方，年终奖发的就比较多，而经济欠发达的地方，年终奖就发得比较少，甚至没有。比如浙江义乌，中小学老师的年终奖就发到十万元左右。而经济欠发达的地区，有的发一两万，有的发三四万，还有的地方，除了年终多发一个月工资之外，并没有年终奖这一说。
以我们县区而言，这是江西的一个比较边远的小县城，经济并不发达，但是这几年老师其实都是有发年终奖的，从开始的八千，一万到现在的人均三万左右。之所以说人均，是因为年终奖也是按照职称发放的，高级老师会发得多一点，刚入职的老师相对就要少一些，差距大约在几千块钱。
很多行外人觉得老师工资挺高，其实大多数地方的老师工资真心不高，教龄长，职称高一点的老师还好，每个月加上绩效，岗位津贴啥的，除去社保医保公积金扣款啥的，每个月打到工资卡能有个四五千块钱。
新入职的老师就比较惨了，他们教龄短，职称低，除去社保医保公积金扣款，一个月打到卡上也就三千多块，稍微花销大一点，就只能月光了。所以这笔年终奖钱对于老师来说，是一笔很大的收入了，可以顶得上大半年的工资了，有了这些钱，过年的底气都更足了。
虽说我们这里的几万块钱的年终奖和发达地区的十来万还是有差距的，但是老师们还是比较满足的，首先是这一次的发放做到了和公务员持平，不像以前那样，老师要比公务员少一些。其次由于疫情原因，地方政府的经济压力也比较大，很多人都做好了勒紧裤腰带过日子的准备了，想不到这个钱还是按时到位，也算是意外惊喜。
都在说“提高老师待遇”，“教不低公”，口号喊得响是没有用的，实实在在提高老师的工资待遇才是硬道理，这样才能留住人心，才能培养出更多的人才，地方经济发展才有后劲。
