《中小学教育惩戒规则》从去年3月1日开始实施以来，貌似身边的老师敢于惩戒问题学生的情况越来越少。于是，学生作业没完成，老师放他一马；学生违反纪律，老师放他一马；学生霸凌其他同学，老师也放他一马……请问，老师是专门“放马”的牧马人吗？当下的不少学生及家长以为，老师不敢拿熊孩子怎么样。但我个人觉得，不管是谁，都别把老师当“放马”的“牧马人”，把老师当“牧马人”，并非家长之福。
在参加一次教师培训的时候，一名同行的老师说到这么一件事：之前，她听了一些专家的讲座之后，就觉得应该用关爱、宽容与呵护面对所有的学生。她所教的班级中原本有两位同学，每次完成作业都只是完成一点点，于是她就很温柔地对这两位同学说——“没关系，这次没做完，下一次一定要做完哦！”几次之后，这个老师的套路被那两个“刺头”学生摸清了，于是那两个学生很干脆地不做作业了。
后来，这位老师坚持教育专家推崇的教育理念依然保持温柔：“这一次作业没做没关系，下一次一定要记得做作业哦！”随着时间的推移，这两个熊孩子逐渐“放飞自我”，他们不但自己不做作业，而且还怂恿其他学生不做作业，于是，反正每次不做作业都是“这一次作业没做没关系”，班级中不做作业的学生越来越多，最后发展成整个班级的学生集体不做作业，这位同行的老师所说的话，和那种“五谷杂粮轮回之气”（俗称放屁）差不了多少。
为什么这位女教师对学生的容忍变成了诸多学生不要脸的资本？“温水煮青蛙”的故事我们耳熟能详，针眼大的窟窿也能透过斗大的风，学生一次犯错不纠正过来，两次犯错不纠正过来，三次四次五次都没有具体的惩戒措施为他们纠偏，这些学生到最后会怎么样？小错拖大，大错拖炸！不少学生其实都是在渐渐“试探”老师的底线，当老师一直以“温柔”的态度面对学生所犯的错误时，很多班级偶发事故就应运而生。
为什么不少家长都希望孩子去校风班风好一些的学校就读？为什么不少家长希望孩子的老师对孩子严格要求？为何大部分家长都不希望自己孩子的老师是那种明哲保身的“佛系教师”？
这是因为，那种无论学生犯什么错都“放一马”的老师，这种类似于“牧马人”的老师，他们别说教出多么优秀的学生，就是保证学生平安无事都难。那种班风学风一团糟，班级管理松松垮垮的班级，学生最基本的人身安全都不一定能得到保证，哪个家长敢保证在这样的班级中校园欺凌现象不会落在自己孩子头上？
一位同行的老师告诉他所教的学生：小学阶段一定要努力刻苦，小学阶段只有语数英三个科目，稍微努力就能取得不俗的成绩，当小学毕业后学生被优秀的初中学校招收，初中学校的校风学风都很好，校园欺凌现象也非常少；而因为成绩差被校风很差的学校招收，到时候整个校园都是精力旺盛的学渣，谁敢保证自己在某一天不会被其他“校霸”揍个鼻青脸肿？
家长朋友们，你们希望自己孩子的老师、孩子所在的学校和班级是怎样的呢？欢迎留言交流。
