为了提升学生的学习效率，共同承担起教育的重任，“家校联合”的概念逐渐在家长与教师中兴起。按理来说，家长辅导小学生写作业不是什么大问题，可不知从什么时候开始，这种“日常工作”变得越发困难了。
其实小朋友们活泼好动，经常找借口玩耍还好说，只要家长摆出一副生气的模样，大多数时候他们都能乖乖听话。
可问题是，随着社会的发展，现在很多教材内容都有所改动，就连当初被老师提尔面命的读音也都找不原来的样子。因此，不少高学历家长的自信心，在一次次辅导学生课业出错后消失殆尽。
一骑红尘妃子笑中的“骑”究竟该怎么念？
不管是哪一阶段的语文课本中，古诗词绝对是大家无法忽视的重要组成部分，毕竟大多数优美诗句的背后，还会跟着“默写并背诵”五个大字，让学生们没办法偷懒。
在众多需要背诵的古诗中，《过华清宫绝句三首》这一首想必大家都不陌生，而“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”更是其中的名句。
不过这简单的14个字，却让一些高学历家长犯了愁。
比如在网上就有人吐槽说：给孩子辅导功课的时候，自己作为家长好不容易将“骑”的读音从“qí”纠正为“jì”后还被批评了，在群里询问了老师才知道在新旧两版的《审音表》中都读作qí。
而且班主任老师表示现在很多读音都跟之前学得不一样了，所以家长如果不懂得话还是别乱掺和，到时候让学生弄混淆了反而容易丢分。
虽然老师说得有道理，但这位研究生学历的家长还是吐槽说：“辅导孩子做作业后，仿佛自己读了个假书一样。”
更改部分读音对孩子而言具有更积极的意义
事实上，近些年如果大家细心发现就会了解到，更改读音的汉字不止“骑”这一个，例如“远上寒山石径斜”的斜改为了“xié”，而“乡音无改鬓毛衰”中的衰，也改成了“shuāi”。
于是很多家长在辅导孩子写作业时，就会感到不知所措，甚至无法理解为什么要将好好的读音改掉，但更改读音或许也是经过深思熟虑的结果。
一方面是为了方便学生学习。虽然“双减政策”的到来让同学们轻松了一些，但由于政策实行时间较短，家长还是无法从超前教育的思想中脱离出来，所以学生的压力依旧不小。
读音更加日常化，就意味着同学们无需额外再学习古汉语发音，降低了学生在学习诗句时的难度，更加容易接受和理解。
另一方面是为了方便推广和使用，这点我们从生僻字音调整的原则就可以了解到。
根据汉字拼音研究室的说法：如果是古汉语生僻音在现代依然存在，并且还有相应的语意就能够保留，但如果只有生僻字音而与其现代音所对应的字和词意一样，就尽量用现代读音来代替。
在读音有所改变后，家长辅导孩子古诗词也要讲求方式
了解诗词的内涵才能背诵得更加迅速
有些家长看到课本后面标注的“默写并背诵”时，往往只在意最后的结果，对于学生是如何背诵并书写的过程并不看重，所以就会让小学生在对诗词一知半解的情况下死记硬背。
如果是记忆力优越的学生还好说，但这种形式对于记忆力偏差、自制力又不强的同学来说，就很容易造成厌学情绪。
因此，笔者建议家长在帮助学生完全了解诗词的内涵后，再进行整体性背诵，这样语言与画面感相结合的方式，能够起到事半功倍的效果。
对于个别字词需要着重强调
目前大多数语文试卷在诗词类题目的考察上，除了关注重点诗句的背诵默写情况，还会考察一些通假字、专有名词的意义与解析。
所以家长为了能让孩子在语文考试中获得较高的分数，建议在这些知识点上着重强调，帮助学生加深印象。
【笔者寄语】：在帮助学生学习的道路上，家长要及时与老师沟通
家长并非专门钻研教育方面的知识，对于很多新课改、课标、大纲的更改情况也不清楚，辅导孩子时大多只能凭借着自己的基础知识。
但学生的教育问题不能忽视，同样也不能出现家长和老师相互“扯后腿”的情况发生，特别是对于低龄同学而言，他们不具备对知识吸收的判断能力，更加容易出现问题。
所以笔者建议家长在辅导学生时，如果遇到叫不准的知识点，首先查阅相关教辅材料后再与老师进行确认哦。
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