高中生一入学就直接面临着高考的压力,所以学生,老师,家长都不敢马虎,毕竟高考是全国的学生在竞争名额,教育资源有限的情况下,大家都要用分数争取教育资源。
因此高中生的学习压力是很大的,学生上初中之后,还有一段时间的适应时间,但是高中没有适应的机会,因为时间紧任务重,三年的时间有限,想要在有限的时间里完成教学计划,完成学习任务,就要充分的利用时间,提高学习效率。
我们过来人都知道,上高中三年的教材,老师们会用两年的时间把进度赶出来,剩下一年的时间进行复习,就相当于知识学习了两遍,增加学习效果。也正是因为教学步伐过于紧促,学生们的学习压力倍增,试想,三年的知识压缩到两年,也难怪学生累。
压缩学习时间,增加知识密度,学生们压力倍增
就是用这种压缩时间的方式,喂填鸭一样,把所有的知识点起一股脑的灌输给学生,争取时间总复习,实际上这样的效果真会好吗?这边拔苗助长,那边囫囵吞枣,同时学生的学习压力倍增,也不见得有什么效果。
很多学生为什么高二成绩会有明显的下滑呢?因为高一是按照正常的教学进度学习的,学生按部就班的学习,但是上高二之后,老师要把高三的课也带出来,这样的学习压力,也没有充分的时间消化知识点,超出了部分学生的接受能力范围,于是就跟不上了。
而高三一年会有三轮复习,看起来是又重新学了一遍,但是还是囫囵吞枣,没什么区别,与此同时还在让学生严重“内耗”。
因为这样的学习压力太过紧迫,但是高考近在眼前也不敢懈怠,只能苦苦支撑,但是部分学生在高考之后,突然放松,再也提不起精神了,也就是为什么有的学生在大学期间就不停地玩,不学习,因为高中阶段的内耗已经将学生榨干了,为了能改善这种情况,相关部门也发布消息了。
相关部门发布消息,高三总复习将改变教学计划,家长有点担心
相信学生的学习情况家长也看在眼里,虽然心疼但是也没办法,毕竟这是学生的必经之路,每一名学生都是这么过来的,但是家长内心里还是希望能减轻学生的负担的。
高中生的负担可能比初中小学加在一起还要多,毕竟高中生直面高考,学习难度和任务量都是不可比拟的,但是中小学已经在实行双减政策了,学生们走出了补课班,减少了作业量,放松精神,一开始家长们也不适应,因为教育焦虑让家长担心学生从此成绩会一落千丈,但是慢慢的就发现,大家是在一个起跑线上的。
双减政策在义务教育阶段实行颇有成效,于是高中生的学习压力也将得到改善,相关部门对高三学生的复习时间做出了严格要求。
学校老师必须按照教材的规定进度进行授课,不能为了赶出复习时间而加快授课脚步,高三学生要从高三下学期进入总复习的状态。
而很多家长在这样的消息下发之后,也是进入了焦虑之中,学生如果就剩一个学期的时间,那不就意味着学生只能进行一轮复习,跟三轮复习结果大不相同,这样怎能考出一个好成绩?
实际上,所有学生站在的同一个起跑线上,你不能提前复习,别人也是一样,而大学的录取看的并不是学生的成绩,而是学生在省内的排名,因此学校和家长都应该摒弃“超前教育”的坏习惯,不要盲目的制造教育焦虑。
那么这个政策能真正的实行下去吗?只要做好监督就能。就像双减政策,谁也没想到会有这么大的力度,和那家已经近在眼前,但是双减的力度依然在线,可见相关部门对于减压的决心,而高三学生也是一样的,相信这个是能实行下去的。
评论区有很多人在讨论,说不能吃学习的苦,以后怎么勤奋工作?实际上这并不相关,努力学习并不等于要学生“内耗”,而相关部门的要求只是让学校跟着教材进度走,不要因为赶进度,而加快脚步,导致部分学生掉队,不管是什么都有规则,相关部门不是新增规则,而是维护规则。
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