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初中女生把“情书”当作文交, 老师不怒反笑, 给出颇高评价

初中的作文比小学阶段的作文难度上更进了一层,一些同学从小就不会写作文,所以一上初中就感到头疼,小时候还可以背作文选,但是初中就不能这样了。

学习压力一下子大了起来,而学生的心理和身体也在这个阶段告诉变化和发展,家长和老师一个不注意就将这件事情忽略了,很多同学会将自己的情感见闻记录在日记里,悄悄地封存起来。

担心别人窥探到自己的内心世界,因为对于异性的看法发生改变,在家长的眼里就是“早恋”的苗头,所以这一话题虽然被反复提及,但是很多学生还是不敢直接面对。

初中女生把“情书”当作文交,老师不怒反笑,给出颇高评价

在学校里,学生的数量众多,所以有时候老师不能顾及到所有学生的情绪变化,有时候男女生之间有了“风吹草动”,老师就会兴师动众的将家长叫来,严肃处理这样的事情。

所以有时候学生们对于“早恋”这样的字眼完全不敢触碰,噤若寒蝉,生怕会影响到自己的学习和别人的看法,他们的自尊心都非常强,被叫家长不是每个学生都能承受的。

不敢轻易表达自己的想法,但是往往在学生的作文中能够看出一些蛛丝马迹,有位女生将一份描述长辈爱情的作文交了上去,虽然初中生对于爱情的感知是不足的,但是从她的作文中,老师却看到了真挚的感情,如此鲜活饱满,不忍心破坏。

作文的题目为《原来我们不懂爱》,这么明目张胆地谈及“爱情”,其实是爷爷和奶奶的恩爱细节,在这位女生的心中,爷爷和奶奶的爱一开始是“不美好”的,吵架是家常便饭,女生觉得支撑爷爷奶奶走了一辈子的原因就是不可割舍的亲情。

但是越往下读就越能了解到,原来爷爷奶奶的相互埋怨和拌嘴就是源于不懂得如何去爱,可是在细枝末节里,又有着连绵不绝的爱意,所以她用作文的形式将这种情感表达出来,细腻而真挚。

老师在看后没有因为学生的早熟而生气,反而是给出了高分,网友们也觉得这的确是一篇文笔平实,自然真挚的好文章,条理清楚,有总结又有感悟,值得表扬。

初中阶段学生变化很大,这位老师没有带着偏见去看待学生,值得点赞

在笔者看来,初中生正处于青春期高速发展的阶段,这一时期,学生的自我意识开始建立,人格开始逐步形成,有些同学会变得外放,急于展示自我,吸引异性和老师的注意,他们犹如孔雀,对自己充满自信。

而有的同学内心纠结,变得越来越沉默寡言,像毛毛虫一样将自己封存起来,不让外人窥探自己的内心,而这个时期,学生就会变得敏感而脆弱,急于挣脱家长的束缚,产生逆反心理,在学习上产生分心。

这一时期,也是学生智力发展的重要阶段,他们对于外物的判断力开始慢慢发展,创造力和记忆力加以适当锻炼,会有很大的提升,逻辑思维能力也处于鼎盛时期,所以家长要多多注意,不要轻易对他们说“不”,态度更柔和一些。

初中生作文想要提升,这几点很重要

初中阶段练习的作文主要是记叙文,小学阶段的流水账式文章就要被摒弃了,除了在文笔上进行提高之外,还要在情感上更加丰富深刻,所以日常的观察感受必不可少,如何把一件不起眼的小事写得生动感人,就需要关注身边的人和事,多进行思考。

好记性不如烂笔头,多练笔也是必备的,从高分作文中汲取经验,可以适当背诵优秀作文,但不要照搬全抄,变成自己的东西,以后各种类型的作文也会信手拈来,不在话下。

作文提升重点在改不在写,每一篇作文不是写完之后就直接尘封了,要根据老师的批改意见进行修改,但是在写作文是没有冒出来的“奇思妙想”,在改的过程中也许就会出现,为文章多提供了一条思路,所以作文越改越精。

笔者寄语:初中阶段的同学虽然知识点的密集程度更大了,但是远没有高中阶段的难度大,所以学生们不必给自己过大的压力,及时舒缓心情,家长多关心孩子,注重身心的共同发展,也要对他们的感情问题多加引导,这样学生才能够更加健康稳定的发展。

今日话题:你觉得这位女生的作文写得怎么样?(图片来自网络,侵权可联系删除)

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