文 / 郭朝刚
曾几何时，我们学习只是为了找一份满意的工作而已。当学习成为一种必须，为之奋斗的路径，可谓：千军万马过河，只为实现职业的理想。
如今想来，过去的学习与其是为了理想而奋斗。只是在“分分，学生的命根； 考考，老师的法宝。”之教诲下，经历的从“应试教育”到“素质教育”的过渡时期。
一路学习风雨兼程，一路考试过关斩将。十年寒窗苦读。终于进入职场，从事着一份非马似驴的工作。一晃，时光穿梭。进入信息化的互联网+时代。
作为一名学习不止、奋斗不休的职场资深人士。经历了职场的彷徨、苦闷，直到呐喊、求道、传道与解惑。可以说是实现职场的初步目标：从专员到专家，从学员到老师的职业转型。
今天，我将与各位谈一谈：绩效管理中的“德能勤绩廉”。
什么是“德能勤绩廉”？我们如何理解与应用呢？为什么郭老师讲是“缺一不可”？
德者，才之本也。唯厚德者，方能载物，行稳致远。
此处，我想从三方面与君分享：德之三层境界。即：守大德、明公德、严私德。德者，我们理解为“人们为人处世的行为准则和基本规范。”领导们在选人用人时，特别强调“德才兼备、以德为先”的用人标准。
人才应当严于律己、宽以待人。守大德者，始终做到遵守国家和社会的法律法规和自然规律，顺势而为，遵道而行。明公德者，一般指的是遵循社会交往过程中的各项礼仪与规范。所谓君子之行，明明德。作为一名职场的专业人士，我们以道德规范是严格要求自己的，而不是一味地以道德高地来要求他人。严于律己者，对于职场道德严格遵守，符合内心的良知良觉。
能者，人中强者。竞争环境中，能者居上，以才成事。
曾记得，古之圣贤将世人分为五类：圣人、贤人、能人、常人、庸人。此处，并非以有色眼镜看人。而是凭其德才类比说明。所谓“高人”，并非身高体阔，家世显赫； 而是才华显于外，良德聚于内。
特别是当今激励的市场竞争形势下，能人在关键时刻总会开拓新局面，创造新绩效。能人，可以“人才”待之。在职场的各类人等，不论是工匠、专家、领导等，我们皆可理解为人物、人才。职场基本规则：能者上、平者让、庸者下。这正是动态的用人规则。
能人，主要是能“在其位，谋其政。”在于具备胜任所担当工作的专业知识、实践技能和基本素养。
勤者，在于态度和行为。体现在敬业精神，勤奋实践。
职场年专业人士，七分看态度，三分看能力。此处，并非扩大强调勤勉者的行为。而是基于从良好态度到行动实践，从奋斗过程到良好绩效结果。须知：没有良好的过程和态度行为，双怎会有良好的绩效结果。其实，我常说：绩效 = 过程+结果。
当然，我并不只强调，严格考勤，端正态度，只是一味地埋头拉车而不看前路。勤奋实践是职业成功的前提。因为，勤能补拙是良训，一份辛苦一分才。当我们感觉前路漫长、只见满天星光时，唯有勤于实践、善于行动，才会有成功抵达理想彼岸的可能。
绩者，成绩业绩是也。一般绩指良好结果，解决问题实现目标。
当我们经历了艰验证困苦的奋斗之后，能够实现预期目标，各项指标令人比较满意。自是有一种“风雨之后见彩虹”、“十年磨一剑，一举成名”的豪迈之感。
人生之奋斗的意义，正是在于我们能够为了理想目标而活着。带着使命，活出自我的精彩生命。当我们一步步取得理想的业绩，实现人生阶段性的目标之时，人生之旅将会迎来一个个的高光时刻。此时，居安思危不可信马由缰。及时总结和反思，从胜利走向胜利。
廉者，强调洁身自好。遵法守纪，自律无私，克己奉公。
古之青天父母官，今之廉政官员。各行各业，能者若能克己奉公，在物欲横流之世，能够保持一份清醒。不为物欲私心杂念而误入歧途。始终做到有底线，守红线。不忘初心，牢记使命。从自我到超我，从超我到无我。人到无求品自高。沧海横流，方显英雄本色。古往今来，从来就是贪官污吏的落幕是身败名裂。生于忧患，死于安乐。一息尚存犹苦干，不遗点憾在人间。
德能勤绩廉，五项俱全。
绩效管理作为管理系统，包括：战略目标、绩效计划、绩效实施、绩效考核评估、绩效改进。今天只是从考核的关键五项指标谈起，笔者认为：“德能勤绩廉，缺一不可”。
以此浅见书写成文，望能起到抛砖引玉。如此，必觉欣慰。
