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小学生期末成绩291分, 家长当清华“苗子”培养, 网友: 言之尚早

教育内卷化严重,已经是不争的事实,中小学生为了能提高成绩,不惜起早贪黑地学习,给学生带来严重的学习压力。

对于已经离开校园工作的人来说,似乎在他们的印象中,虽然小学6年的时间,却在蹦蹦跳跳地玩耍中度过的,可是在现在的小学生看来,却是无比的煎熬。

熬夜学习应该是高年级学生应该做的事,却不曾想有一天会成为小学生需要考虑的事,尤其是在双减政策实行之前,小学生为了能完成当日的作业,经常要写到很晚。

家长从小学就开始抓成绩,甚至将成绩视为衡量孩子好或坏的标准,认为只有成绩优异才是好孩子,这也无形中增加了学生的学习压力,对此有人开始质疑小学的成绩有那么重要吗?

小学生期末成绩291分,家长当清华“苗子”培养

众所周知,小学主要的学习科目大致就3科,分别是语文、数学、英语,大多数学校英语课都是在小学3~5年级后才开始,各科在考试中的分数为100分。

另外就是小学生没有会有1~2节的体育、美术、音乐课,作为培养小学生德智体美劳全面发展,间接推动素质教育地实施,但小学重大考试的分数总分还是300分

转眼间已经来到寒假前,很多小学生已经放寒假了,即便是还没有放假,也差不了几天,学生就要迎来寒假,一般来说小学生在放寒假前,学校都会组织学生进行期末考试。

一位家长在网上晒出了自家亲戚的期末成绩,这名小学生考出了高分291分,其中数学和英语都是100分,只有语文扣了9分,但也是非常高的分数。

对此,全家人都兴奋不已,认为小小年纪就能取得如此优异的成绩,未来一定是清华的“苗子”,并且全家都很重视对小学生的培养,希望成为让一家人引以为傲的人。

网友:言之尚早,小学的从成绩代表不了什么

就在一家人还沉浸在喜悦当中时,“小学生考高分,被当成清华的苗子”,在网上引起了很大的争议,网友们争相发表个人观点,除了一小部分网友在夸奖小学生优秀外。

其余的网友都在告诉这一家的人,大致意思就是现在说考清华还言之尚早,在大多数人看来,小学的学习虽然对适龄学生而言,还是有一定的难度。

但相对于高中的学习难度,小学的学习真的是不值一提,所以判断一名学生能否有考上清华的可能,还是要等到学生上高中,根据高中的成绩,才能猜得更加贴切一些

现实生活中,有很多学生在小学和初中时,成绩都是班级中的前几名,直到上了高中后,学生的成绩可谓是一落千丈,不仅远低于原来的排名,甚至考出的成绩只能垫底。

所以对于亲戚们的期望,并不是说小学生一定不能在高考取得高分,只是很多时候家长的过度自信,也会影响到学生,让他们形成自负或自满的心理,严重耽误学习。

为什么在小学和初中成绩优异的学生,到高中就说不好了?

·高中的学习难度是“质的飞跃”

小学、初中和高中三者之间的关系,其实很简单,小学和初中都是在为高中的学习打基础,而学生上了高中后,各科的学习难度直接突飞猛进,还需要学生尽快适应。

相比于小学和初中的学习难度,高中的学习难度是质的飞跃,根本没给学生留有喘息的机会,并且各个知识点之间还有联系,学生想提高成绩非常难。

·高中的学习紧张,学习压力大

大部分学校对于高中的学业安排,都是尽量用2年的时间完成高中3年的课程,也就是大家所说的“抢进度”,为了能留给学生更多的复习时间,这也让高中生的学习变得愈发紧张。

可谓是时间紧、任务重,高中生承受着巨大的学习压力,也常会因为学习压力太大,周围的氛围过于紧张,导致学生变得焦躁不安,生怕因为学习影响高考成绩。

·高中优胜劣汰的学习环境

到了高中各科老师都会有取舍,因为时间紧张,加上老师的时间和精力有限,将重心放在更有希望、成绩优异的学生身上,对于那些玩世不恭、成绩差的学生,会持有放养的态度,是个优胜劣汰的学习环境。

结语:

虽然都在说:好孩子,是家长夸出来的!但家长也要注意夸奖的分寸,不能没有事实依据,直接对孩子给予厚望,不仅当孩子没能实现时,会加大心理落差,也会无形中增加孩子的心理负担。

今日话题:你对家长将考了291分的小学生,当清华“苗子”这件事有何看法?

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