经常听到有这样的所谓教育经验：孩子成绩不高，老师为了保护孩子的自尊，给孩子“借分”，孩子发奋学习，最后成为学霸。
这样的“借分”如果发生在影视剧或小说里或许可以，但是在现实生活里绝对是无法实现的。
孩子成绩有所起伏是正常现象，可以寻根溯源，找到症结，对症下药。
为了保护孩子自尊心，所谓“借分”的做法是行不通的，也是一种骗人的做法。
考高中考大学，只差一分，好几千人落榜，那一分你能“借”吗？
所以，“借分”说纯属无稽之谈。
说一千道一万，“借分”的目的是为了保护孩子的自尊心，殊不知这种欺骗式教学无时无刻不在损害孩子的自尊心。
成绩是借来的，这样的话好听吗？
比如，期末成绩由区一级单位统一组织阅卷，统一生成成绩，你又如何能“借”？
如果张三考试不好“借分”，李四成绩不好也“借分”，如此下去，正常的教学秩序如何维持？
孩子们如果形成认为成绩不好可以“借分”的错误认知，这对一个孩子将来的学习会有多么大的危害？
“借分”行为本身就是骗局，这类所谓教学经验的借钱应该立即停止。
