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“新高考”模式下, 让两门学科老师具有危机感, 曾表示想转行

在整个学习生涯中,高考是一次决定命运的考试,不仅是学生进入名校的通行证,还是未来就业的敲门砖。

考生为了在这次大考中取得好成绩,从小学阶段就开始努力读书,从文化知识的学习,到琴棋书画样样不落,如今很多学生都是多才多艺,便于以后向高素质人才领域发展

我国社会在飞速发展的同时,教育制度也在不断变革,其中备受关注的可谓是中高考政策,尤其是高考这种全国性大考,稍有一点风吹草动,都会牵动无数考生和家长的心。

“新高考”模式的实行,让不少学生更加有紧迫感

我国从恢复高考制度以来,如今已有40多个年头,在此过程中,为了让教育制度与时俱进,高考政策也发生诸多改变,比如开始为了培养全方面人才,而实行的大综合考试,到后来进行专项培养,而采用文理分科,再到如今实行的高考新模式,可以在最大限度上发挥考生的自身优势。

2021年,八个省份首次实行新高考模式,根据考试成绩,以及学生的反馈情况来看,“新高考”模式初见成效,预计2022年高考,还将有七个省份加入其中,可见这是未来高考的大方向。

“新高考”模式下,学生可以自主选科,不过考虑到以后报考以及未来就业问题,学生在选择科目组合时 ,也不能完全凭借个人兴趣。

因为考生在报考阶段,很多专业都有专业限制,比如物理学科,专业覆盖率高达90%,所以学生在选课前,还需考虑到专业方向。

“新高考”模式可以让擅长理科的学生更上一层楼,如果学生学习物理比较吃力,需要选择历史,一般情况下,历史的得分率在整体上要高于物理,不过在赋分模式下,会让很多文科生感觉怀疑人生,这也让不少选择文史类考生更有急迫感。

“新高考”实施后,让两门学科老师更加具有危机感

众所周知,新高考实行的是“3+1+2”模式,学生除了语数外三大主科必须选择之外,需要在物理和历史之间进行二选一,对于其他学科,学生可以根据实际情况,选择自认为比较占优势的学科。

如此一来,在无形之中,很多学科地位就发生很大变化,同时也导致一些学科老师具有职业危机感,甚至有老师曾表示想转行。

新高考模式下,让物理和历史学科地位直线上升,与此同时,还有两门学科老师的地位却逐渐下降,部分老师未来可能面临转行。

第一个就是政治,此学科在学习过程中枯燥而乏味,大部分内容都需要背诵,而且很多内容都相差不多,但却不能记混,如今高考出题模式更倾向开放性试题,学生再怎么背,也能得高分,但不背又不行,高中学习任务本就繁重,学生没有更多时间来背诵政治,因此很少有学生选择政治学科。

可能有学生以后想考公,其实高中阶段,是否选择政治学科,对于考公几乎没有影响,公务员报考一般与专业有关,而且学生高中背诵的内容,四年之后早已抛至脑后,没有太大作用。

另一门学科就是化学,在文理分科模式下,物理和化学地位均等,而在新高考模式下,选择历史的学生,基本不会选择化学,毕竟化学的难度并不小。

而选择物理的学生,本身学习物理已经浪费很多脑细胞,基本也不会选择化学,相比之下,他们会选择其他更容易拿分的学科,比如地理和生物,备受选择物理学生的喜爱,不过学霸例外,他们学习物理和化学都不费力。

“新高考”模式下,考生备考要注意学科之间的搭配

学生要学会分析自己的成绩,无论选择物理,还是历史,在确定大方向后,考试进入阶段性学习,学生选好学科组合后,不要轻易更改学科组合,高中阶段学习时间有限,学生要抓紧一切时间,如果两门学科之间反复更改,不仅浪费时间和精力,还会影响学生学习状态。

在学习过程中,学生要有主次之分,学习讲究的是脚踏实地,切不可投机取巧,高考没有捷径,想要在高考中,取得优异的成绩,学生只有认真备考,凭借个人能力考上理想的大学。

新高考模式下,学科选择变得多样化,同时选科的灵活性也更大了,学生平时上课,可以自由组合,而不是以前固定的上课模式,最大程度上发挥学生的优势。

不同的学科,在高考中的分数占比不同,即便如此,学生需要重视自己选择的所有学科,不能轻易放弃某一学科,毕竟在高考中,一分之差尚可超越千人,想要取得更好的成绩,需要各学科齐头并进。#知识红人季#

阿甜教育

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