21年前，是我就读师范学校的第四年，那一年我们班级的一大帮人前往一所规模特别大的学校实习。规模有多大的学校呢？一个班级的学生数达到了八十多人，虽然我们实习的那个班级是二年级，但黑压压的学生聚在同一个班级中，很多实习生很难驾驭这样的班级。
不少比较温柔的女实习生在上课的时候，我们基本上听不到老师的声音，只能听到学生在下面“狂欢”的声音，而有些学生在下面的表现特别“突出”：他们会扯着喉咙在下面“吆喝”，让实习的老师无比郁闷。
毕业之后，从教这么多年的时间里，我在外头听公开课、优质课、观摩课的时候，也发现一些年轻的老师在开课之时的尴尬：老师上自己的课，学生在下面疯狂表达自己的“个性”——插嘴，顶嘴，胡乱嘶吼……老师心力交瘁，学生生龙活虎，好一派“生机勃勃”的景象。
老师在上课的时候，学生根本就没听进去，班级纪律“沦陷”了，老师该怎么办？作为从教20年的老教师，我想用这篇文章教你一招绝活——“死神凝视”。不过，这一招，太过“温柔”的老师这辈子估计是学不来的。
何为“死神凝视”？顾名思义，学生在课堂上违反班级纪律的时候，当老师大声吼叫着“安静”这两个字，班级里反而更热闹的时候，这个时候你自己立马安静下来，把你毕生的气场凝聚在你的双眼之间，紧紧盯着班级中那位叫得最欢、跳得最高、嘶吼出高潮的学生。
这个时候，你脸上不能有一丝一毫的笑脸，满脸杀气，哦不，是面无表情地盯着对方三秒到五秒。这一刻，你的双眼仿佛能看透对方内心的所有想法，对方的一举一动都在你的双目聚焦之下。
当对方发现自己如同被洪水猛兽盯上的时候，十有八九会立马收敛自己的嚣张气焰，最调皮的同学会以最短的时间内变得惶恐不安，变得低调。此时此刻，你会发现班级中发生了一些微妙的变化：不单单是这位表现“最骚”的同学安静下来了，就连其他同学也相继发现老师的这种“不对劲”，也立马终止嬉皮笑脸的状态。
至于之后语重心长地说服教育也好，逐个突破的谈心教育也罢，老师要做的事情就是为刚才的这种“疗效”进行“培元固本”，班级的纪律自然会越来越好。当然，上述这种“绝招”也有不应验的时候，比如你是中职技校的老师，这个班级的所有学生都是没有多少廉耻之心的“滚刀肉”，那么普通老师就算把眼珠子都瞪出来都没用，除非你有秦朝杀神白起的独特眼神。
我个人认为，优秀教师所在的班级，课堂纪律必须做到活而不乱。维持课堂纪律不出乱子，除了老师的“河东狮吼”之外，其实也有其他的方法可以应对，你有其他的妙招吗？欢迎留言支招。
