新京报讯（记者冯琪）2月28日记者从教育部了解到，对于非学科类培训机构监管，教育部将统筹协调相关部门，逐个破解行业准入、价格调控、日常监管问题。同时建议家长，能在学校满足补差、拓展等需求的可以不再为孩子报校外培训班，切勿盲目跟风。
教育部2022年工作要点中提到，非学科类培训机构应体现公益属性，防止出现新的野蛮生长。教育部校外教育培训监管司相关负责人强调，非学科类培训与学科类培训一样，都是立德树人的事业，都应坚持公益属性，遵循教育规律，促进中小学生健康成长，有效减轻家庭经济负担。
上述负责人表示，下一步，将会同相关部门把非学科类培训监管作为工作重点。首先把握特点，区分非学科类培训与学科类培训的异同，准确把握非学科类培训以素质类为主、行业属性突出、种类繁多等特点，加强研判，提高治理的针对性和有效性。
同时，建立由体育、文化、科技、人社等行业主管部门为主负责，教育部门统筹协调，发改、财政、民政、市场监管等其他综合部门共同履责的综合监管机制；建立相应的价格、人员、材料等规范，完善准入制度，明确标准要求。此外，加强非学科类治理的顶层设计、蓝图规划，其次对行业准入、价格调控、日常监管等重点问题逐个破解，不断完善政策体系，增强非学科类培训治理实效。
对于家长报名校外培训机构，教育部校外教育培训监管司相关负责人给出3点提醒建议：
一是理性参与培训。多与学校、老师沟通，了解孩子的学习情况，注重结合孩子的个性特质、兴趣爱好和学习状况等因素，因材施教，能在学校满足补差、拓展等需求的可以不再为孩子报校外培训班，切勿盲目跟风。
二是选择合规机构。确有培训需求的，要认真查看培训机构办学许可证和营业执照，与教育部门公布的黑白名单进行查询核对，事先了解其从业人员、资金监管、收费标准等情况。
三是与培训机构签署规范的培训服务合同，不超过规定时长缴费，主动索要发票等收付款凭证。同时，自觉抵制变相违规培训，及时举报违法违规行为，维护自身合法权益。
新京报记者冯琪校对陈荻雁
