还记的90后在上学那会儿经常被老师当成反面教材,被批评成最不靠谱的一代,但是如今这批学生也已经长大,加入到各行各业中去,还有不少也成为了一名光荣的人民教师。
不过每一代人都有自己的特色,虽然90后加入了教师队伍,却依旧带有鲜明的个性风格。
90后老师拿表情包印章批改作业,学生们爱不释手
在不少外看来老师的工作十分轻松,只要每天给学生讲讲课,发现哪名学生不听话批评一顿就好,实际上老师的很多工作都是需要课下来完成的,就比如说批改学生的作业和卷纸。
如今的中小学一个班级中有四五十人,老师负责一两个班级需要批改的作业就有一百多份,有时候甚至要拿回家继续批改,但当90后走上教师岗位后,把批改作业这样枯燥的事情也玩出了新花样。
云南一位90后老师为了让批改作业环节不那么枯燥,也为了让学生们认真修改自己的作业,想出了一个好主意,用带有表情包的印章花式批改作业,例如说发现学生的作业有空着的地方,就印上一个“我上课没讲吗?”的图案,以此来询问学生到底是不会还是自己没讲明白。
发现学生的作业完成质量不高,这位老师还会印上一个“作业马虎没法看”的捂脸表情,以此来劝诫学生好好写作业,这可比老师直接用严厉的评语批改效果好多了,这些有趣的表情包大手学生们的欢迎,甚至还有学生想凑齐一整套。
学生们爱不释手,家长却不认可
其实很多老师辛苦的批改完的作业,不少学生看都不看就扔在一边,更别说修改了,这不光是浪费老师的辛苦,也是对自己学习的不负责,但是对于这样充满趣味的印章,许多学生却爱不释手,每次作业发下来都想看看今天老师又给了什么样的“评语”。
但是对于这样批改作业的方式网友们却吵翻天,不少人认为这名老师用印章批改是对学生的不尊重,还有人认为老师这样批改作业是在偷懒。
家长人对于这样的行为也不是很认可,觉得老师就应该按照传统的教学方式对待学生,不要搞这些花里胡哨的东西,特别是对于年轻教师的新花样,许多家长都是持质疑的态度,认为他们不思教学,只想着变新。
分析:
其实说到花式批改作业这并不是第一看到了,有不少90后教师还特地手绘图案,就为了激励学生,其实接触过教学的都知道,现在的中小学十分有个性,他们喜欢新奇有趣、能够吸引注意力的东西,这样新奇的批改作业方式正式为了迎合学生的这种心态,也算得上是一种教学智慧。
笔者认为使用印章批改作业的方式比手绘图案更节省时间,也比传统的评语说教更受学生喜爱,学生并不会认为这是老师对他们的不尊重,相反笔者查了一下这样的印章单个不贵,但是一套下来也不便宜,这说明老师肯在教学上花心思,也在意学生的作业完成情况,如果能通过学生喜欢的方式去轻松的沟通作业问题,这应该也是件好事。
教师虽然是个传统的职业,但也需要新鲜的变化
老师这个身份从古至今一直延续着为人师表的形象,在大众眼里一名老师就应该是严谨,认真,甚至是古板的,虽然这样的老师在家长眼中很资深,但是随着时代的进步,各行各业都需要加入新鲜的元素,老师这个职业也不例外。
就像对于年轻教师的穿着,很多家长都有意见,认为老师不应该穿的过于光鲜亮丽,甚至笔者还曾听说一名老师穿过万的皮草,被家长举报的事情,实际上年轻老师们打扮得好看并不会影响学生的学习,反而会因此受到学生关注,学生听课注意力更多的在老师的身上。
每个行业都是不断在发展的,既然是发展就需要不断有新的变化,就像如今的学生用上了多媒体,可以比传统的教学更形象的理解知识一样,教师这个职业虽然传统,但也应该允许新的发展。
如今不少学校招聘都限制应届生或者有年龄限制,就是考虑到要让教师队伍保持活力,所以对于年轻教师们一些区别于传统的教学方式,家长也应该逐渐适应,毕竟老师们的这种变化是适应学生的,只要对学生学习有益,家长们也要看开。
今日话题:你如何看待这样用表情包印章的批卷方式呢?