人生中能有一位好的老师真的太重要了，所以家长也会对老师要求越来越高，在家长的监督下，老师们也变得越来越好，为了教育事业的发展，老师的教学方式也有了很大变化。
要说原先的老师都是每天写板书，讲究严师出高徒，那现在的老师不仅有着先进的多媒体教具，还讲究起了寓教于乐，让学生们能够开心的接受教育，学习更多知识，培养出更多优秀的人才。
但时代总是在更替，有一些教学方法也在慢慢被取代，比如这位老师的新型批作业方式，看起来就和原来有很大的不同，你见过吗？
批作业太累怎么办？老师掏出“表情包小印章”，简直不要太省力！
无论是家长还是老师，都知道辅导学生写作业是一个令人头疼的难题，但批改作业的难度也不亚于辅导学生学习，有很多时候老师看到学生写的答案都会又气又笑，批改作业太累怎么办？
为减轻批改作业的压力，老师自有“独门绝技”，“拿捏”了学生的小心思，不得不说，老师真的太可爱了，手起手落，一个红色的小人物就出现在了学生的作业上面，可能这是很多老师面对不好好完成作业的学生的共同心声吧！
再看这位学生，作业空了一大片，以至于老师发出灵魂拷问：难道上课没有听讲吗？不得不说，这位学生是个人才，老师都开始怀疑自己了，可是这是高中化学，笔者现在想想都感觉脑后一凉，真的不想再回到高中了。
教育一直都是家长们关心的话题，但90后教师似乎让中小学教育事业的方向有了很大的不同，老师们的“新”在学生和家长心里留下了深刻的印象，但对这种批作业方式，不同的人还是有着不同的看法。
面对老师的这种批作业方式，家长和学生的看法似乎有些不同，你怎么看？
从老师的角度来看，这样确实很轻松，毕竟一个班的学生也不少，而且还能将自己真实的感受表达出来，学生更容易理解，省下批作业的时间还能再好好的备一下课或者是和学生沟通交流，比枯燥的批作业有有意义。
从学生的角度来看，老师这样做，看起来和自己也没有什么距离，其实最好的教育方式也不过如此，学生最起码会知道自己作业做的好还是不好，如果不好的话，老师也没有直接的表达出来，而是委婉的方式化解了面对面说教的尴尬，所以学生也喜欢这种做法。
不过，从家长的角度来看，似乎并没有特别支持这种行为，因为评论区很多人都在表示：”这就是原来的老师和现在的老师的区别”、“现在老师为什么不能认真的批改作业呢，就知道敷衍”、“学生肯定不知道具体的错在哪里”……
虽然家长的说法也不无道理，但是面对家长的质疑，老师也有话要说，或许从更深层次的方面来回应，家长就明白了。
难道以这种方式批作业就是偷懒吗？家长似乎对老师有一些误解，听听老师怎么说
家长最想要问的问题就是为什么老师不能像原先的老师那样，家长站在自己的角度，所考虑的事情更多，如果是初中小学的作业，家长不放心，还能再检查一遍，但高中的学生一般的家长可指导不了，所以必须要老师明确的指出才行。
但其实老师能接触的不止一个班的学生的作业，所以在批改作业上肯定也有了自己的心得，大多数学生在作业中体现出来的错误，老师也会记录下来，公开讲解，况且有些学生屡教不改的错误也没有办法在作业中指出， 在学校当面就解决了。
更何况有些高中的老师根本连作业都不收，也不看，这已经算好的了，老师如果在每个学生的本子上都记录一些暖心的话，说太多了学生们也不会记在心中，还不如到时候课上分享干货。
在作业上摁上两个“小表情”，和学生互动一下，学生也开心，既然学生们也能接受，家长就无需有太多异议了，你说对不对？
写在最后：90后老师陆续上岗，让我看到了新时代年轻人对教育事业的热爱，家长们不妨也换种思路，去接受去包含，90后去教育00后、10后或许会更加的得心应手，家长们静观其变吧！
今日话题：你是否认可这位老师的做法呢？
