“不让孩子输在起跑线”这句话已成很多年轻父母的励志名言。他们从有孩子开始，胎教、早教，到幼儿教育，能够超前就尽量超前，只为孩子能赢在起跑线，能在拥挤的人流中成为领跑者。
但真能如愿吗？
网络上有过这么一句话：早慧的孩子大多没后劲。
这话有一定的道理，真该认真思考一下。
对孩子过早灌输知识，孩子后续反而失去学习兴趣。
网上曾经曝光过一个“神童”，6岁能认两千多个汉字，能背一百多首古诗，会算100以内的加减法。上小学后，他课堂不用听讲也能考出满分成绩，于是一年之内连跳两级。然而到了三年级，他听不懂课了，应该说，他是不懂如何静心去听老师讲课，他的成绩迅速下滑，然后在学校读不下去，只想退学。
教育界有一个“三年级效应”，出现这种效应的大部分是父母进行“超前教育”的孩子。小学一、二年级是为孩子做入学准备，是教会孩子如何读书的关键期，这个时期重要的是养成孩子听课、写作业等习惯，而不仅仅是知识的输入。家长如果选择“超前教育”，就意味着让孩子放弃入学准备，这样孩子在认知方面可能会出现偏差，从而导致“三年级效应”。
再则，如果过早输入孩子不适应，无法接受的知识，孩子可能会生厌、反叛，从此排斥相关的知识。
一个朋友的孩子很有数学天赋，幼儿阶段就已能做加减运算，朋友喜出望外，又教授孩子乘法和除法，然而孩子接受不了，不仅学不下去，而且连加减运算也一并讨厌、一并拒绝。后来不仅“数学天才”的希望破灭，孩子的数学成绩在班级还属于“中下游”。
早到的成功喜悦，会让孩子失去再学习的动力，淹没孩子的灵性。
《伤仲永》便是典型。古代有个农民的儿子叫方仲永，他五岁那年写了四句诗，父亲甚为惊奇，将仲永的诗拿给全乡的秀才观赏，个个赞不绝口，将他誉为“神童”，随后父亲带他四处作诗，他能“指物作诗立就，并自为其名，且文理皆有可观者”，然而成年之后他泯然众人，曾经的灵气消失得无影无踪，诗作水平不再出众。
现代也有一个仲永式人物，叫何世龙，他8岁时书法表演震惊众人，被称为“中华书法天才”，成为各大媒体的宠儿，荣登各大新闻头条，几乎远近皆知。但后续十年，他没有用心研究书法，只忙于写字赚钱，再也得不到大家的认可，终于消失在大家的视线之外。
有一小女孩叫琪琪，她记忆力很好，一首古诗听几次就能背诵，她的母亲甚喜，让她一首接一首背诵，然后带她去亲朋好友面前表演。至幼儿大班，琪琪背不下去，总是背不会。母亲急了，骂她，她哭。再后来，琪琪对背诵很反感，记忆力不再突出…
当孩子过早有所谓“出众”的表现，家长和孩子往往会有所迷失，疏忽原本应该的学习，孩子的“超群”也就成了昙花一现。
专注知识的灌输，忽视生活能力的培养，也会让孩子失去“奔跑”的能量。
13岁上大学的神童魏永康，进入中科院硕博连读，三年后，他被中科院以“生活自理能力太差，知识结构不适应中科院的研究模式”的理由劝退。
他在中科院读书期间，独行特立，衣衫不整，胡子拉碴，上课迟到，甚至连考试也忘记…他不仅没有取得硕士学位，也失去读博的资格。回家后，虽然在家人的帮助下，过上普通人的生活，最终因病英年早逝。
另一位13岁被中科大第一届“少年班”录取的神童宁铂，四岁认识400多个字，六岁自学《中医学概论》，被罩上“中国第一神童”的光环，然而他大学毕业后没勇气考研，工作也不用心，最后出家当了和尚。
还有11岁进中科大的神童谢彦波也没能留住少年的出彩，读博没能拿下博士学位，工作也默默无闻。他性格孤僻，不爱说话，与人交往的能力很弱，最终“跌落神坛”。
现实中也有不少学业成绩优秀的学生，毕业后一事无成，事业没建树，生活一团糟。
生活不仅仅是读书、考试，而且随着学术研究的深入，也需要广博的知识。一个真正优秀的人，不仅要有智商，还要具备各种生活能力，一旦能力不足，注定“优秀之路”会很短很窄。
“超前教育”可能灿烂了孩子的现在，透支了孩子的未来。
“超前教育”会让孩子在幼小的年龄表现很“出众”，但常常因为这个“出众”，周围的人及家长和孩子本人，都会不期然产生更高的期望值。于是，孩子不知不觉会承受更多的压力。而压力太大，往往会成为孩子进步的障碍。一旦受碍，孩子会失去自信，会出现心理落差，然后慢慢地，从自信变为自卑，从超群变为平庸。
看过这么一句话：“超前教育或会毁了孩子，过早开发孩子，可能透支孩子的未来。”
曾经以“五道杠”红遍大江南北的男孩黄艺博，二岁看《新闻联播》，五、六岁读《资治通鉴》和《中华上下五千年》，七岁起每天坚持看《人民日报》。他从不玩游戏，关心政治和历史，立志长大后做大事，让大家过上更好的生活。但他高中毕业参加高考，分数跟一本线还相差43分，只能进入当地一所普通民办学校学习。
超前教育背离了成长的规律，虽然一开始把同龄人甩在身后，却丧失了攀登更高山峰的潜力。
著名教育家卢梭说过：“误用光阴比虚掷光阴损失更大，教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远。”
超前教育从另外一个角度看，也是一种“急功近利”。虽然这个“利”不是利益，也许只是一种所谓的“出类拔萃”，但饭必须一口一口吃，人必须遵循规律成长。莫要盲目追求少年天才，最终只会落得伤仲永。
安然走自己该走的路，人生也可以很精彩！
