如今我国的教育提倡素质化教育，为学生减压，“双减政策”下发后，学生的确是减轻不少的压力。
可是教育部却觉得还远远不够，还想要禁止高中的“快慢班”，认为这种方式是不利于学生成长和学习的。
高中禁止分“尖子班”和“渣子班”，引起家长不满：对学霸不公平
中小学已经开始对学生进行减负，倡导快乐教学，不允许老师在校外面进行补课，上海更是禁止一二年级的学生进行纸笔考试，不能对学生进行考试成绩排名。
虽然说高中并不在“双减”的范围之内，但是为了教育资源更加均衡化，教育部也打算对高中下手了。
而第一个禁止的就是高中禁止设立“快慢班”，可能在某些高中并没有明确指出“快班”和“慢班”，但是在家长的心里面心知肚明，高中就是分成快慢班的。
但是有的家长觉得这种方式无形之中会伤害到学生的自尊心，成绩并不是评判学生好坏的唯一标准，学习差并不代表以后就不能成才，人生会失败。
所以在双减实施后，高中便禁止设立快慢班，现在高中所有的班级都是随机分配的，尖子生和学渣都在同一个班级里面上课。
可是这个决定却遭到很多家长的反对，现在的反对声甚至已经大于支持声，这是为什么呢？
江苏某高中的家长就投诉学校违反规定，进行“快慢班”分配，但是学校却霸气回复到：学校是在监督下进行分班的，为了教育分层，符合教育规定。
听到这个回应后，让投诉的家长无法反驳，本来以为大部分的家长会支持这名投诉家长，没想到这次家长全都偏向于学校一边。
大部分网友觉得不分快慢班，对于成绩好的学霸不公平，有的学渣在班级肆无忌惮的说话，影响到学霸的学习，无法为学霸提供好的学习环境，实在是不公平。
应不应该分“快慢班”，需要我们先弄懂教育本质是什么？
首先家长需要明白一点，在中高考这两个大型考试在前面，对于学生来说分数依然是最重要的。
在考试的时候，学生的分数高低就决定以后的学历等级，甚至会决定以后的就业发展。
其次教育并没有分层，虽然目前乡镇教育资源比不上城市的，但是农村学生仍然可以凭借自身的努力考入到城市，享受到最好的教育资源，教育面前，人人平等。
最后教育的本质是让学生增加学识，我国教育水平一定到达一个高度，大众水平素质都在提升，这才是教育的本质。
因此学校把班级划分成“尖子班”和“渣子班”也算是因材施教的一种方式。
禁止分“快慢班”会有哪些影响？
首先来说说好的一面，在快班的老师教育经验比较丰富，学习氛围好，如果可以让学渣也可以得到良好的教育，应该也能提升一些成绩。
另外还可以保护学渣的自尊心，用成绩来把学生分成三六九等是会严重影响到学生的自尊心的。
有很多学渣因为被分到慢班开始自我怀疑，最终放弃努力学习，对于学生的影响还是很大的。
再来说说不利的一面，老话说得好“近朱者未必赤，近墨者必定黑”，学渣和学霸一起学习，未必会提升学习成绩，受到学霸的启发。
但是当学霸周围都是学渣，就完全没有学习的气氛，长时间下去必定是会影响到学习成绩的。
除此之外老师在上课的时候，也无法对这些学生进行因材施教，因为学渣和学霸得理解能力不同，所掌握的知识也不同，老师无法同步对其进行教学。
为了可以让学生都跟上学习的进度，只能是把学霸的进度减慢，按照学渣的进度来教课。
文末总结
家长不必对于“快慢班”一事斤斤计较，如果学霸的自控能力比较强的话，其实他们也是可以约束自己的，假以时日还是可以考出来好成绩。
不管是以后分不分快慢班，作为家长都需要看紧学生的学习，毕竟学生在家里面的学习居多，如果说家庭教育可以跟上的话，对于学生来说如虎添翼。
如今教育改革频繁，国家所做出的政策都是为了学生着想的，家长最好还是不要质疑比较好，严格按照国家的执行来做。
话题讨论：你对于“禁止分快慢班”持什么样的态度？
