自从上学开始,三尺讲台和黑板就成校园生活里,不可缺少的一部分。即使在多媒体教学已经逐步推广的地区,黑板依然发挥着不可替代的作用。
不知道大家有没有发现,同样是听课,如果看着老师边讲边在黑板上书写,记忆的效果明显会比只看电子投影要强。
所以,教师老师的板书也是考查教学能力的一个指标,不少学校会定期检验和评比教师们的书写水平。就连高校中也展开了这样的比赛。
清华大学老师进行板书比赛,叫人耳目一新,英文字体是亮点
坐落于北京的清华大学,是家喻户晓的名校,能够考上这的学生真是学霸中的“尖子”。要是能成为这里的老师,可以说更是很不容易了。
这些老师的板书又会跟其他普通学校的教师有什么不同呢?我们一起来欣赏一下。先看看这位女老师,她写下了自己非常喜欢的一篇文言文。
她的字迹很工整,虽然不算多突出,但“会当凌绝顶,一览众山小”这样的句子,却看出老师的“格局”:只有提升到更高的水平,才能看到更广阔的世界。这大概也是她对学生的教导。
而下面这位女老师,更喜欢朱熹的作品,她的字显得更漂亮一些,同时为了体现出更生动的教学方式,她还在旁边画上了简笔画。
而一位男老师的板书,虽然还没有完成很多字,却得到了大家的广泛好评,他用不同的笔体书写。汉字中既有行楷,又有繁体式,令人耳目一新。
而英文字体更是一个亮点,不同于平时一板一眼的写法,这位老师用连笔和稍作修饰的方式,写出了更具艺术感的样子,立刻就觉得“高大上”了。
有网友认为“不过如此”,其实人家的优秀不在于此
看到清华老师们的板书,有人觉得风格秀美、很是佩服;但也有网友认为,不少中小学里的老师也能达到这个水平,甚至可能更完美。
其实,对于大学老师而言,板书虽然也是不能忽视的一部分,但并非像中小学阶段同等重要。因为他们的优秀和价值可不在于此。
进入大学阶段以后,对理论知识会有更深化的学习,老师们在学术研究和讲解能力上最为重要。而且,特别是理工科的老师,可能往往还要负责实验项目。
通常大学老师只要板书水平过关即可,没有必要训练成很优美的样子,相比之下如何让学生们掌握专业理论、争取在学术上有突破,这是更关键的。
而中小学的老师,特别是小学阶段的教师,除了自己要有足够的讲解能力,如何提升学生们的注意力也是工作中的一个重要组成部分。
越是学习的初期,同学们越容易在意板书、插画这些方面,赏心悦目的书写方式可以更好地吸引学术。所以,这类老师往往更需要也更重视板书的美感。
对于老师们分享出的板书,我们用欣赏的态度去了解就好,没有必要因为学校水平不同而进行其他的质疑。
电子化教学以来,重视提升教师板书水平,依然是必要的
经济水平的提升也给老师们的教学形式带去了变化,不仅在城市中,包括一些村镇学校,也可能开始加入电子化教学的步伐。
电脑和投影确实在很大程度上实现了便利,为课堂提高了效率。不过如果授课中使用过多的电子形式,其实学生们的学习效果反而可能受到影响。
所以有些老师宁可自己累一点,尽量多用手写板书的方式教学。但有的学校里可能也形成了以课件为主的形式。
笔者认为,这种背景下其实学校重视提升教师板书水平,依然是必要的。平时用黑板频率高的老师,一般这项技能都不会太差。
重视板书也可以引导老师们,控制课件的使用范围。对于一些习题和阅读材料,可以用课件来节省时间。但有些重要的知识,需要用传统形式的板书,才能让学生更好地理解。
【今日话题】你认为板书重要吗?