导语:在一些学生看来，上课非常无聊，有的学生一上课就困，因此有些学生为了避免上课睡觉，便开始在课本上做文章，一些学生会选择在课本上写字，把课本弄得非常脏。
还有一些学生会选择在课本上画画，有的单纯在空白处绘画，而有的学生在原有课本的插图上绘画，看了这些学生的绘画好，竟然忘记了原来课本上的插图是什么样的。
那些被学生“恶搞”的语文课本，张张经典回味无穷，老师忍不住笑
语文课本何德何能被那么多学生拿来恶搞呢？那当然是因为语文课本的插画特别多啦，学生从小接受教育，学习语文的时候，有一篇课文令很多学生都印象深刻，那就是《少年闰土》。
文章塑造的原本是一个机敏、果敢的少年形象，但看了语文课本的涂鸦后，又怎么能够把这两个词和他联系起来呢，这小学生真的很有才呀。
在学习古诗词的过程中，小学生也能找到创作的灵感，当看到书中有人物插图的时候，便沉迷于其中进行创作，小学生尤其热衷于对杜甫的创作。
小学生在学习登高古诗的时候，完全心不在焉，也无法体会到书中人物的想法，便开始对他下手了，他摇身一变成为了现代人，还会骑车子呢，这想象力，真是叫人笑不活了。
学生不愿意上语文课，不学习语文知识，学习成绩怎能上来呢？但小学生不反思自己，只是埋怨他人，因为杜甫的诸多诗他都不会背，于是便在放暑假的时候，找他算账来了。
用他的表情来描述自己当下的心情，还配上了一句考前全没背，暑假来相会。这个小学生难道上辈子是个裁缝吗？其实语文的古诗是最容易学的，小学生还是应该把更多的时间放在这上面，而不是绘画上。
小学生还知道把诗仙李白和诗圣杜甫画在一起，进行梦幻联动呢，可谓是相当有想法了，竟然要李白和杜甫结婚，小学生这真的是乱点鸳鸯谱啊，看到第六张后，老师是再也绷不住了，忍不住笑出了声。
新课标下语文课时占比增多，学生对待语文的态度应有所转变，才能不因小失大
课程标准已经进行了改革，语文的课时占20%~22%高居榜首，学生将全面迎来大语文时代，愿意在语文课上涂鸦的学生可要注意了，再这样下去，学生的语文成绩会一落千丈，想追都追不上，让语文成为自己的薄弱科目，严重地阻碍未来的发展。
因此学生对语文的态度要有所转变，改变自己的学习策略，明确自己的学习目标，重燃学习语文的热情，让语文成为自己提分的工具。
涂鸦尽显学生创作才华，家长可根据学生特点，让学生成为特长生
除了热爱，想要成为特长生更应该具有超强的毅力，防止学生中途半途而废，家长要清晰了解学生的性格特点，如果坚定了让学生成为特长生的想法，就要锻炼学生具有超强的毅力，再去成为特长生，以保证学生充满热爱并不懈努力。
有清晰目标的学生适合成为特长生，家长可以询问学生，问学生是否有这方面的想法，问学生的目标是什么，如果学生太过茫然的话，不适合成为一名特长生，有目标的学生更有动力，也更知道应该如何去学习，并且以达成目标为首要任务，保证自己实现梦想。
肯吃苦的学生适合成为特长生，学习艺术并不是一个容易的过程，需要学生付出很多艰辛，学习绘画的学生，常常会一坐就是几个小时，枯燥无聊乏味，没有人陪伴的话，学生也很难静下心来，学生又怎能有大的进步呢。
笔者寄语:学生在下课的时候，只要不伤害其它同学，无论怎么玩耍都是可以的，但是上课的时间是学生用来学习的时间，上课的40分钟比课下的每一分钟都重要。
因此学生在课上要心无旁骛，积极跟上老师的思路，努力和老师进行互动，和同学配合，从而一起完成知识点的掌握。
学会绘画，学生自然厉害，但也要分场合地点，上课绘画是不尊重老师的表现，会让老师不喜欢你，在老师的心目中的印象分降低，那学生又如何能够学习好呢？
今日话题:你如何看待学生的课本涂鸦？欢迎留言。
