“百年大计，教育为本”。自古以来，“师”就担任着传授知识，教书育人的重担。
三胎政策开放之后，老师的责任更为重大。学校内对老师的需求量增多，鱼龙混杂的现象就会出现，部分教师的师德遭受质疑。
师德于教师来说是“灵魂”，若没有了师德，教学质量将会直线下滑，影响的不仅仅是学生，更是国家的未来。因此，如何保证教学质量就成为了主要问题，部分网友建议实行“末位淘汰制”，老师感到不满。
教师不良行为有损师德，家长们信任错付
部分教师利用家长对他们的信任，光明正大地办补课班，表面上是为了孩子的成绩着想，实行全资源不强迫的原则，但实际上打着“盈利”的目的，让学生必须参加。
教育局明确规定，在编教师不可实施额外补课，也不可兼职辅导机构。尽管如此，仍有不少教师以身犯险，为了拿到更高的薪酬，私下里进行不为人知的操作。这种行为破坏了教育行业的秩序，但因为有些老师的资历较深，为了不损失师资力量，学校也只能睁一只眼闭一只眼。
有些教师实行自愿制度，有些则是逼着学生参加，这完全有损自身名誉。还有一些老师上课消极，不能带给学生正面能量，完全是照本宣科，没有自己的教学方式。
这种敷衍了事的教学方法让人不齿，身为教师，理应肩负起教书育人的责任，但这部分老师只是机械地履行教育义务，丝毫不关心学生们的学习状况。
更有老师暗示学生给自己送礼，这种行为完全败坏了老师的名声。教师应该是大公无私，类似于贿赂的行为，会让教师这个行业不再光明磊落。
有些家长为了让老师多关注孩子，也只能按照老师的要求送礼，此种行为更加助长了不良教育风气。
网友建议教师行业实行“末尾淘汰制”，学生却成挡箭牌
国家规定，非师范生想要走入教育这个行业，必须得考教师资格证。不论是小学、初中还是高中，教师资格考试都包括思想的培训以及教书育人的方法。
哪怕国家严令禁止，仍有一些教师在背地里干些违法乱纪的事，明知故犯，将教育行业搅成一摊浑水。为了整治教育行业的不良风气，网友们也是纷纷提出了自己的建议，其中呼声最高的是在教师行业实行“末位淘汰制”，也就是众所周知的优胜劣汰。
无论是学校还是教育部门，应在教师考核工作中认真严谨，这些考核包括老师的教书质量、工作态度以及家长们的风评，实行匿名投票，这样就能将老师进行排位，从而将处于底端的教师辞退，保持教育行业的严谨。
此建议一出，部分老师感到不满，不少老师拿学生做挡箭牌反驳：难道成绩差的学生也能淘汰吗？这些老师表示，如果学习差的同学也被退学，那么他们就遵循这项制度。
教师行业需整改，在职教师必须有所担当
就事论事，能提出将学习差的学生退学这一观点的教师，在思想方面肯定出了问题。虽然没有任何条例这么要求，但老师的这种做法算是无理取闹。但也有网友认为，教师行业或许有不良风气，但不能一概而论，末位淘汰制完全破坏了教育的性质，将其染上了功利成分，无论如何都不能干涉任何一个人工作的权利。
近年来国家大力整改教育行业，无论是课外补习班还是校内课业负担都有所减轻，接下来一步就是对在校教师的整改。
既然选择了教书育人这个行列，就应履行相应的义务，美名的背后是默默的付出，在职教师必须有所担当，从自身做起，坚决杜绝影响教学风气的行为，严格遵守教育部门相关规定，不做违法乱纪的事。教师们要以身作则，爱岗敬业，这样教出的学生才是根正苗红的可塑之才。
在教学方法上，老师们更要与时俱进，勇于创新，积极提高学生学习兴趣，不差别对待，因材施教，设计好每一堂课，努力保证教学质量，同时也要具备扎实的教学基础和渊博的文化涵养。
总而言之，教师行业也是铁饭碗之一，因此越来越受年轻人的青睐，但无论是因为什么原因踏入这一行业，都应该恪尽职守，担负起老师的义务。
师德不能丢，触碰教育底线的事情不要做，要热爱工作，乐善教学，全身心地投入到工作中去。
