这几年来，国家十分重视小学、初中阶段的体育教育，不仅明确学校要保障学生的体育运动活动时间、提高中考体育的分数占比，连2022年新课标中，“体育与健康”课的总课时也较旧课标大幅增加，占到所有课程总课时的10%-11%，超越英语成为小、初阶段第三大主科。
之所以这样，主要是因为现在孩子们的身体素质太差，甚至可以用“外强中干”来形容。
学生连半个引体向上都做不了，体育老师为学生的身体素质担忧
近日，一名初中体育老师分享了其带学生们上体育课的情形。当天的训练项目是引体向上，他让所有男生排队做引体向上，令她没想到的是，这些男生看起来高高壮壮的，做起引体向上来却几乎全军覆没，除了个别学生能够勉强做一到两个外，其余学生连半个都做不了，甚至连往上拉5公分的力气都没有。
看到这样的情况，这位老师不禁担忧起来：这些孩子身体素质那么差，如何应对将来残酷的学习和社会竞争？
从视频来看，这些大多数出生于2005年的男生都长得人高马大，比体格一点也不逊色于体育老师，但是在单杠面前，他们显得是那么的手无缚鸡之力，难以想象他们都是青春活力的年青小伙子。
对比起来，哪怕是笔者这样不算健壮的油腻中年人，就算是单手也比他们的大部分人强。回想以前上学的时候，虽然当时的物质营养条件比较差，很多学生都长得面黄肌瘦，但在体能方面却甩开了这些小孩十条大街。虽然不是人人都能达标，但每个人完成4~5个都是不成问题的，不至于才做1~2个就累得气喘吁吁。
身体是革命的本钱。从这个视频我们也可以看出，加强体育教育迫在眉睫。在很长的一段时期里，我们过分注重文化教育，为了追求更高的中考、高考分数，选择忽视孩子们的体育锻炼，在学校体育课被各文化科目任课老师占用成为“传统”，课下又被家长安排去参加各种补习班。这样中考、高考分数线是上来了，但孩子们却变得越来越虚弱，徒有一个大身躯。
不仅是身体素质，由于缺乏足够的体育锻炼，学生的意志力和心理素质也每况愈下，男孩子没有了男性应有的坚毅、阳刚之气，只能在顺境中生活，受不了委屈和挫折，才导致每年都有不少学生因为成绩不理想、被老师或者家长批评而走极端的事情。究其原因，除了心理健康教育的缺失之外，跟缺少运动，没有在体育锻炼中训练忍耐力和顽强精神，也有很大关系。
教育不应该只有文化知识的传授，更应该赋予孩子们健壮的体魄和顽强的意志，无论是家长还是老师，都应该改变教育观念，不要再只盯着孩子的文化成绩不放，多创造机会让孩子锻炼。其实学习和运动锻炼向来不是“有你无我，有我无你”的关系，是可以相互促进的。现在的孩子沉迷于手机、网络，如果想办法让他们把用在手机、网络上的一部分时间，到户外参加体力活动，或者做一些力所能及的家务，就可以达到锻炼的目的。
