因为“特殊事件”的持续影响，学生上网课成了家常便饭，随之出现的问题也是层出不穷。
网课的效果不如线下上课是众所周知的，可因为特殊事件的影响也只能上网课，保证课程不被落下的同时，也能保证自身的安全不给国家添麻烦。对于网课老师很无奈、家长有苦难言，可学生却是最开心的。
因为可以光明正大的玩手机玩电脑了，从小学生到大学生毫无意外地都在上网课。家长在陪伴，老师更是和学生斗智斗勇，这不一位学生在上网课的时候就闹出了不小的笑话。
女生上网课被提问回答问题，听到她说“臣妾以为”，同学们笑疯了
这位女生正在上网课，但由于老师讲课的速度太慢，于是一边听课一边看起了《甄嬛传》，正当看得入深和精彩的时候，老师开始提问了，巧的是老师提问的刚好是正在看甄嬛传的女生。
而这位女生也没有想太多，直接开口就是：臣妾以为。瞬间班级就开始狂笑不止，就连老师也是没忍住笑了，声音此起彼伏，同学们都笑疯了。
要知道这可是两个班级的大课，不是只有一个班级的课程，这位同学反应过来后也是恨不得找个地缝钻进去，但因为是网课也只能挺着。这名女生因此也是出名了，后来上课再也不敢走神了，生怕在闹出笑话。
上课走神很常见，网课走神更普遍，学生自主最关键
因为不可抗力的原因导致学生不得不在家上网课，网课的那边的老师很努力，网课这边的学生很嗨皮，最后考试的成绩很垃圾。
尽管网课是无奈之举，但学生的努力和态度却可以改变，中考和高考的压力不会变，分数线不会变，竞争依旧存在。以往学生还有50%的机会考上高中或者是好大学，但在网课的形势下自然是不到50%。
因为屏幕的另一面学生在做什么，老师是无法控制的。而想要考上高中、考上大学，最好的方式就是学生上课不走神，认真地听课。
只要学生端正态度，其实网课和线下上课并没有太大的区别，唯一的区别就是累眼睛，可这个问题家长会解决。所以，学生要做的就是尽可能不走神，一边上课一边追剧这样的情况更是不能出现。
学生上网课的情况下，也能提升效率和成绩
在通常情况下，网课的结果都是成绩下降没有效率，但也不是不能改变。特别是网课的形势很有可能变成常态化，就更需要做好相应的准备，中高考不会因为网课就对学生手下留情。
名校也不会因为网课就降低录取分数，更何况学生的人数还在不断地增加。因此，提高网课的效率和成绩就显得十分重要。比如，在学生的课桌上不放其他的物品。
只放电脑和教材、本和笔，没有了多余的物品，就可以降低分散学生注意力的情况，更不会出现学生一边玩一边听课。再者，不要给学生过多的电子设备。
最好是父母陪学生一起听课，一来是监督学生，二来也可以让学生收心，顺便就当复习知识了。而站在老师的角度上也有需要控制的地方，一些学生会使用小聪明不听讲，用得最多的就是信号不好，听不见声音等等。
对于这点老师可以采取随机提问、不定时地提问的方式来督促学生学习，并结合课堂小测验的方式来实现，可以让家长代为监督。
或者是出一些教材或者课本上没有的题目，最好是能学以致用的题目，并附带相应的奖惩措施，这样学生也有动力学习，还不会出现抄答案的情况，更可以避免学生走神。
对于学生而言，罚写就是最大最痛苦的惩罚。只有用学生最讨厌的方式去惩罚学生，才能让学生认真地学习。虽然方式不是很好，却可以有效地提升学生的成绩。
这也是为了学生的前途考虑。毕竟不管是中考还是高考，在教育改革之后，升学的压力都不小，高考还好，中考考不上高中就会被分流，职高和高中的差距可不是一星半点。
结语
女生在上网课的时候一边听课一边看甄嬛传，类似的情况还有不少，甚至普遍，总之都是做一些无关的事情，都没有在认真地听课。
屏幕的那一边老师慷慨激昂的讲课，屏幕的这边学生绞尽脑汁的不听课，这样的情况下，成绩下降也就不奇怪了。更不要说是闹出笑话了，一不小心就全校出名了。
你的孩子上网课的时候在做什么？欢迎在下方留言评论。
