导语：新政策由国家发布实施，双减政策是否合理，不同人对此有不同的看法。一些家长持反对态度，双减政策的实施虽然可以给孩子带来轻松，但却极大影响着孩子们的学习进程，甚至可能造成成绩的下滑。
与其相反的是，一些家长持肯定态度。在他们的眼中，双减政策的实施不仅能减缓学生学习的压力，还能极大促进学习效率的提升，同时也能减少贫富补习产生的差距，这是一种公平教育的表现。
双减政策发布的初心是为了革新教学，促进新型教学环境，并同时减缓孩子们身心压力，这是一种积极的引导方式。在广大学生放学后，不少家长为孩子们报了各式各样的补习班，以猪他们学习和复习知识。然而，这极大缩短了孩子们的放松时间，让本应轻松的童年变得快节奏。
新政策导致退休老师不满？有关人士的回答，能否解决补课问题？
双减政策的其中一项规定瓦解了补习班，然而这种现象却仍有出现。一些身为教师的家长们，为自己的孩子甚至是亲戚的孩子进行课外补习。每当有这样事情的发生，也就会有人进行投诉。政策既然发布实施，我们就应该严格遵守，而不是对她进行挑衅。
有这样一个例子，一名退休的老师在家中为孩子补习，怎料却被人进行举报。对于这样的结果，该老师非常不满，明明已是退休的身份，更何况是辅导自己的孩子，怎么会因此被举报呢？
这名老师的行为，其实也是情有可原的。教书育人直到退休，突然的改变定会难以接受。正是因为较长时间的教学，才会一时难以进行改变。因此，他想出了辅导自己孩子的想法，恰巧孩子正值关键学习时刻。身为奶奶，这不仅是满足了自己的教学心理，也能同时促进孩子的学习，一举两得的事儿。
给老师每星期在特定的时间，给自己的孩子补习，这同样也吸引了孩子的好朋友，因此二人一起接受辅导。在老师看来：一个人和两个人辅导是没有差别的，因此便同意了这件事，同时也收取了一定的利益。
不知怎么邻居知晓这件事，竟还将这件事进行了举报。有关人员接到举报后，对此进行了调查探究。最终结果可想而知，老师进行补习已是板上钉钉的事，有关人士对此警告，让该教师停止这种行为。
在接到警告后，这名老师对这样的处罚认为非常不合理。他认为自己早已退休，况且是给自己的孩子进行补习，为何还要被制止？难道连自己的孩子都不能进行教育了吗？
其实双减政策所规定的，就是大大严格要求在编制内的老师，他们不得私自办学授课，也不能私自进行补习补课。这样看来，该老师早已退休，按理说应该不算是违反政策。然而，教学需要有合理的手续，也需要有教学的基本资格，因此他私自补习也是不合理的。
这名退休老师对此深感不解，想要提升自己孩子的学习成绩，给自家孩子进行辅导，同时也能继续延续自己的教学经历，这样却违反了规定。该名老师决定遵守这一政策，便不再为自己的孩子进行补习，这也确实令人遗憾。既然有关部门已经介入，并对该老师进行了提醒，那么我们就应该遵守政策。若是相关人员对此不管，岂不是也违背了双减政策。
部分老师退休后，仍想要延续自己的教学经历，我认为应该给予他们这样的平台。这样不仅不会出现违反政策的现象，也能给新一代的老师提供教学知识，通过教学经验的传授，从而推动整个学校的教学能力，促进优质教学资源发展。
同样，老教师们也可归纳过往所积累的教学事迹，以书本的形式推出，年轻教师可以加以学习。这样做可以将优秀的教学方法传承下去，岂不是一举两得的事，这样的办法值得一试。
之所以这么严格管理，其根本目的还是为了学生，这是要保护学生的身心健康，以防过大的压力造成心理问题。成绩是衡量学生学习的标准，但也是学生过大压力的来源。为了提高成绩，家长们会给孩子过多的补课负担，这样做虽然合理，却不利于孩子身心发展。
还有一层目的是为了促进公平，为了获得补课，免不了会对老师进行贿赂。这样的事实现实就有，为了能得老师照顾，一些家长选择送礼。这对于普通人家来说，也很容易造成老师的偏心对待，从而导致教育不平衡，学生遭遇不公平对待。
禁止教师私自补习，从而促进了学生课堂上的积极学习，也让老师将所有的注意力放在课堂上，不断关注学生全方面的发展，将教学更加细致化，带给学生良好的学习体验。因此，我也要表达自己的看法，教师这个行业是受人尊敬的，既然做到了这一岗位上，就要严格自己自律，做好自己的模范带头作用，不要做出违反教师规定的事，这样对自己和学生都是一种伤害。
综上所述，双减政策已经是板上钉钉的事，既然国家出台这样的政策，肯定是有其存在的道理。因此我们要严格遵守，尤其是身为教师，必须严于律己，做好示范作用。既然已经有了规矩，就要按规矩办事，不可为了利益，做出有违师德的事，这也是对自己的一种负责。
每日一问：你对补习有怎样的看法呢？
