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教材插图诡异, 谁之过? 破坏孩童审美该批。

最近关于人教版数学教材插图诡异被大家送上了热搜,相信大家如果没有看到这些插图还会想着插图和我们上学时一样。我们为什么会去怒批这些有着‘唐氏综合征’的‘诡异’插,这是因为当初我们所看到的那些插图,跟这些有着‘唐氏综合征’的‘诡异’插图比那完全是一个天一个地。

小孩子的心灵都是纯洁的,小学教材是我们祖国的下一代去使用的,不能等到孩子们长大了,有自己的美丑认知后才觉得这些有着‘唐氏综合征’的‘诡异’插图是真诡异真丑

审美是需要从小养成的,拒绝孩子们被这批‘妖魔化’的插图‘荼毒

拒绝有条星旗的‘诡异’插图潜移默化地影响着孩子!

借用一段网友的话:以前的课本插图,人物眼神饱满、炯炯有神,人物面色红润,看了让人身心愉悦。现在的课本插图,人物个个肿胀着脸,无神的眼,不正常的皮肤颜色,整个画面昏暗诡异,看了让人感到神疲力乏,提不起精神。

现在的这些插图。歪嘴、吐舌、大脑门、塌鼻子、双眼无神加斜眼的病态形象是我们的祖国花朵应有的模样吗?

不知道大家是否还记得鲁迅先生的《纪念刘和珍君》,其中有一段话是这样讲的:“我向来是不惮以最坏的恶意,来推测人的,然而我还不料,也不信竟会凶残到这地步。

我们大胆的推测一下,随着他们从科书中删去,还有现在这些诡异教材插图,这些是不是在潜移默化的影响着什么呢?

希望祖国的花朵可以像白杨一样茁壮成长。

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