在新的素质教育背景下，传统的英语教学模式已经无法适应培养学生的个性、创新精神和动手能力。为此，教师要在英语教学中不断地进行改革，以适应素质教育的要求，从而促进学生的全面发展，从而提高英语教学的质量。本论文以中学英语课堂为研究对象，致力于打破传统英语教学模式，培养英语学习的习惯与自主性。
创新是新课程改革对教育、教学的需求，是社会、时代发展的永恒动力。在素质教育的大环境下，创造性教学是培养学生创造性思维、创造性思维的有效途径。初中是一个很关键的阶段。在这段时间里，我们要进行英语教学，以激发英语学习的兴趣，促进英语的学习。这不仅需要老师的培养和引导，更需要学员们的共同努力和实践。在世界范围内的交往越来越紧密的今天，英语已经扮演了一个非常重要的角色。英语教学的质量对学生的综合素质有很大的影响。为此，教师要根据学科特点、社会发展的需要以及学生的身体和心理发展的特点，进行英语教学的改革。
英语很注重感觉。利用现代化的教学仪器，可以有效地提高学生的课堂学习兴趣。电子白板是一种新的具有更新功能的多媒体设备，它不仅是 PPT，视频，音频等。电子白板具有触摸屏、对焦、直接标注等功能，为教学提供了极大的便利，同时也为广大师生提供了极大的便利。
创新是当代社会发展的主题，是一个民族的精神和繁荣。教育要先于社会的发展，就需要不断地进行创新。只有加强创新意识和创新意识，才能促进科学技术、生产力和社会文化的发展。英语是培养学生创造性思维的重要课程。英语教学要具备先进的教学理念、教学能力和教学智慧，更要有坚韧不拔的精神。
