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00后几乎没见过的语文教材插图, 你能认出来几张? 都是90后的回忆

语文教材是学生学习语文知识的重要工具。我们使用的语文教材都是经过认真商讨,严格审核,最终才能出版的。所选的文章大多是某一时期的代表作家的代表作品,因此语文教材里的文章会经常调整,有助于引导学生领悟时代精神,提升写作技巧。

语文教材涵盖内容广泛,古今中外、人文习俗,天文地理等,其他学科的广度无法与之相提并论,为学生学习知识提供了强有力的质量保障。学生想要在考试中取得好成绩,就要把课本中的基础知识摸清楚。

每当新学期第一节课,学生都会领到崭新的课本,还记得小时候,拿到新课本会迫不及待地翻看,想要看看课文中配了那些格各异的插图。一张张精美插图,既具有较高的审美价值,还能帮助学生理解课文,即使毕业多年以后都让人记忆犹新。不知道你还记不记得那些语文教材中的经典插图,它们背后都承载着鲜为人知的故事,都是90后的回忆。

00后几乎没见过的语文教材插图,你能认出来几张?

很多学生印象最为深刻的就是《少年闰土》中,戴着戴着银项圈在月光下刺猬的形象,非常的生动,客观真实地描绘了课文中描述的场景。而这幅插画在如今也非常有名,许多学生用其进行涂鸦,充分发挥想象力。

90后使用的课文中,“红色题材”的课文比较多,一幅幅具有爱国情怀的插画,学生留下了深刻印象,比如《飞夺泸州桥》、《狼牙山五壮士》、《倔强的小红军》等等,这些插图教会学生要珍惜眼前的生活,培养爱国情怀。

语文教材中除了现代文,还有许多古诗和文言文,读起来晦涩难懂。有了形象的插图之后,可以帮助学生更好地理解文章的含义。比如《将相和》的插图,就教会了我们“负荆请罪这个成语”。

有些家长觉得现在教材国外课文太多,配的图都不符合大众审美,其实,以前语文教材中外国课文配的图,也都非常传神。就像《月光曲》,通过插图展示出贝多芬的才华,给盲人姑娘弹钢琴时,无意中创作了《月光曲》。

那个时期,语文教材中插图主要都是被王惟震、李晨、蒋兆和等艺术家之手,他们在凸显个性的同时,还将中国文化融入其中。这些经典插画背后的作业,大家也不应该忘记。然而现在课文插图问题层出不穷,引起广泛关注,也让学生和家长意识到,教材中插图对学生的影响不能忽视。

教材插图对学生的影响不可低估

插图是一种装帧艺术形式,自古以来就颇受重视,古语有“凡有书必有图”,教材插图已经成为课本不可缺少的组成部分,以生动形象的视觉效果,在教学传递知识中起到重要作用。

带有起到好处插图的教材,有助于提升学生的阅读理解能力,缩短学生的阅读时间。教材中的插图内容应该与文章保持一致性,而且要具备较高的艺术水平,帮助学生更好地把握所要学习的内容。如果教材插图“不和谐”,那么就难以发挥出价值,也起不到促进学习学习的作用,那些教材中的“丑”插图就是例子。

教材插图对不同年龄段,不同学科发挥的作用不尽相同,相比之下小学生的语文教读物,更应该被重视。教材读物中色彩纷呈、生动形象的插图可以不给学生带来视觉刺激,激发学生的学习兴趣,让学生快速融入到课文中描述的情境中,通过观察、分析插图,快速了解文意。小学生阅读能力有限,非常需要插图的帮助。

教育无小事,“丑”插图能够引起全社会的广泛关注,正是暴露出教材插图的问题,提醒编纂教材的人要重视教材插图,对教材的编纂要做到精益求进,听取各方的意见,做到对学生负责,对教育发展负责。

现在请家长们放心,根据要求“丑”插图将要被换掉,新的教材插图正在紧锣密鼓的制作中,预计会在秋季新学期投入使用。家长也可以拿出自己小时候使用过的教材,跟孩子一起分享下,感受一下不同的时代精神与审美。#人生大师课#

今日话题:这些以前教材中的插图,你能认出几张?

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