大学生和高中生的差距，只有经历过的人才知道，大学生活也比高中生活“舒服”的不是一星半点，当然，这是对自己要求不严格的学生来说的，对于一些希望通过大学阶段的学习和闯出一番天地的学生来说，大学的学业也很艰巨。
大学阶段的学习和高中的学习一样关键，可是也有学生也因为补课不补课的差距而感到后悔了，高考成绩出来后，有些学生后悔自己没在高中的时候补习，觉得自己的成绩还有提升的空间，也有的学生觉得自己都白补了，到底是为什么会形成这种对比呢？
“后悔也有点晚了”，高中补课和不补课的差距，别等上大学才知道！
能够影响学生在大学期间学习状态的因素，也体现在学生高中时补不补课上面，小敏就是在补习老师的帮助下考上重点大学的学生，因为她的成绩还算不错，所以高中阶段也是非常努力，不管老师的话还是课外老师话，她都尽力做到，是个妥妥的“乖乖女”。
当然，期间所花费的补习费确实不便宜，她只希望和关系要好的同学一起学习，所以上了同一个补习班，一个老教师教英语，还有个师范院校毕业的年轻老师教数学，还有个当补习老师很长时间的老师则是教化学、物理，就这样小敏也学了三年。
不过，等上了大学以后很快她就感到了不适，因为自己的学习方法和对知识的理解，有些吃力，有种老师常说的“后劲不足”的感觉，总是觉得没有老师的帮助少了点什么，在自主学习上也缺了点动力。
高中生补习能够反映出来的问题太多，补课机构的师资量参差不齐就是其中的一个，还有很多问题也表明，高中补习和不补习的差别是因人而异，小敏表示：“后悔也有点晚了”，看来高中补课与不补课的差距，真的不应该等大学才知道。
书山有路勤为径，补习会对学生起到辅助作用，但也不该依赖性过高
其实，很多学生在过于依赖补习考上大学以后的成绩都受到了不同程度的影响，相当于失去了辅助，也缺少了一股推动自己学习的力量，尤其是靠补习考高分的学生，上了特别好的大学以后也会不适应。
大学的教育模式和高中的教育模式可不同，不是学生随意就能转换过来的，如果没有独立的学习能力，在大学的时候很容易因为没有老师严格要求而松懈下来，等到考试的时候就傻眼了。
所以说，学生还是要靠自己的勤奋多学多研究，掌握学习的方法和技巧，在学业上多花费一些心思，尽量总结学习经验不要靠补习老师来为自己查漏补缺比较好，也会让家长更省心。
毕竟，高中生补课对于学生来说确实不是一件轻松的事情，不仅没有自由时间，还未必有效果，而且家长也需要花费很多心思，所以让不让学生补课真的需要家长三思后做出决定。
高中生补课不只是对学生的考验，对家长“要求”也很高，做决定前要三思
其实在高中的时候参加补习班不仅会给学生带来压力，也很容易给家长带来负担，有很多学生的家庭条件一般，学习成绩也不是很好，但家长望子成龙，望女成凤，就甘愿顶着巨大的经济压力给学生补习，对生活也有不小的影响。
而且家长也不知道自己的钱花得值不值，找一个合适的补习班也是难题，毕竟高中补习课的费用也不少，要是老师的质量在参差不齐就不好了，所以家长们也会有这方面的苦恼。
关于学生上完补习班后的接送问题也很关键，不管是男生还是女生，家长都不会放心，这是正常的，但天天接送也需要花费很多时间，总的来说家长要面对的还是很多的，真的是不容易，所以一定要三思，为自己为学生好好考虑考虑。
写在最后：如果你也是正在纠结要不要送学生去补习班的高中生家长，那么这些方面一定要注意，以免将来后悔，也希望学生在有需求或者是有压力的时候和家长表明，及时解开心结，以最好的状态去面对考试，希望学生能为考上更好的大学做好踏实的准备，加油！
今日话题：你觉得在高中时期补习好还是不补习好呢？
