从事教育相关话题的写作以后，会发现一个规律。国内的家长在咨询问题时，最常见的难题之一，就是“孩子不听话怎么办”。
而当我们去夸奖某些学生时，除了学习成绩，最容易挂在嘴边的，也是“听话、懂事”。不过很多家长可能还没意识到，懂事跟听话，是两种完全不同的概念，如果混淆可能很麻烦，最直接的结果可能就是养出过度老实的学生。
孩子读高中我才明白，把学生培养得“太老实”，可能是自己的失职
一位母亲分享了自己的经历，直到儿子上高中时，她才发现培养理念有无误，希望给其他家长一些经验。儿子小杰从上学开始，就显得比普通男生更安静和稳重。
听到其他家长抱怨子女太调皮，她还非常自豪。但想不到上高中后，小杰的变化令她开始后悔没有早点留意到“老实”背后的弊端。
有一天班主任跟家长反映说小杰不管上课还是上自习，都是很涣散的样子，这次月考名次也明显下降，好像有很严重的心事没解决，问又不说。
后来在母亲的追问下才知道，原来班里有两个女生常常欺负他。她们倒也不曾有打架的行为，却经常拿小杰取乐，专门挑一些缺点来贬低他。
有时连课堂上，可能也会把话题引到小杰身上开玩笑，弄得全班哄堂大笑。见到他不高兴，两位女生更是主动来吵架。母亲问，为什么这种情况不告诉老师和家长。
小杰的回答令她感到惭愧，他说这样的事跟学习无关，不想让你们觉得我是“惹麻烦”的学生。小杰被同学欺负也不懂得拒绝，甚至连告诉家长也不敢。
这位母亲才体会到：把学生培养得过度老实，可能是自己的失职。她后来去学校找到老师和那两名同学当面告诫对方，这才得以缓解。
别看不上叛逆的学生，太老实更容易出现问题，往往在后期体现
这位家长感慨道，以前自己总是以为那些爱捣蛋、跟家长顶嘴的学生太不省心，这次才发现：别看不上那些叛逆的学生，或许太老实的话更容易出现问题。
首先，这类学生可能难以处理好人际关系。别以为学校就只是学习知识的地方，如何跟同学和老师相处，同样需要学习和重视。
太老实往往意味着缺少边界感和判断力，别人怎样对待自己都默默接受。很多家长把“人缘好”单一地看成“避免冲突”，这并不是在帮学生学习处理关系，而是逃避关系。
其次，太老实的学生养成了逆来顺受的习惯，既容易被“消耗”，也可能养成缺乏责任心的性格。前者很好理解，他们不懂得拒绝，可能同学、未来的同事会随意提要求。
即使是老师，可能在两位同学出现矛盾时，为了省事而让“老实”的一方委屈些。如果家长以为这是“忍辱负重”就很天真了，问题常在后期才体现。
事实上这类学生反而在成长过程中，发现所有事都只能“服从”，自己的想法和感受不被重视，那么渐渐地就形成了什么都让别人做主、不再有责任心的性格。
家长眼里的叛逆可能只是没完全听话，有时恰恰是学生独立思考的体现
回到那位家长的总结，其实很多时候，我们口中的“叛逆”，真的有那么严重吗？可能只是学生们开始有了自己的想法，不再完全听话，就会引来家长的焦虑。
但要求学生懂事，跟要求他们听话，是要区分开的。前者是学生在分析家长的告诫之后，觉得有道理所以听从。
而听话仅仅是面对家长权威之下的“服从”，缺乏自己的思考。可是学生成长的标志就是可以脱离父母，有自己独立的思考能力。
家长总不能永远替他们做判断，也不可能替他们上学、工作。有些看似叛逆的举动，恰恰是学生独立思考的表现，比如所谓“顶嘴”，用更中肯的话讲或许可以用据理力争代替。
过度老实的学生，看似很听话、从不跟家长和老师唱反调，但是面对同学的一些不好对待，你如何指望他们“在家顺从、在外勇猛”呢？
【今日话题】你如何把握教导学生的分寸呢？（图片不代表具体人物）
