贾浅浅每走红一次，就会有人拿着她的诗歌做文章，可是这也不能怪大家，只能说如今的信息传播速度实在是太快了，再加上大学生正好放暑假，根本就没有学生们吃不上的“瓜”。
有人评价贾浅浅的诗说她虽然有的地方用词不当，也有错别字，还晦涩难懂，但是有很多的引申义，令人印象深刻，这让许多大学生跃跃欲试，跟着贾老师“学习学习”，是不是也能创作出令人称赞的作品呢？
“贾浅浅体”诗歌火了，大学生也跟着即兴发挥，家长看后直摇头！
贾老师是西北大学文学院的副教授，上一个引起这么大争议的教授还是陈春花，两个人火的方式不相同，但同样叫人无语。
一听说贾浅浅是大学老师，放假闲在家里的大学生们可就来劲了，可以看到很多年龄段在20岁左右的用户，都在贾老师作品相关的视频中留下了自己的大作，可谓是慕名而来，乘兴而归了。
“贾浅浅体”诗歌火了以后，大学生也跟着即兴发挥，家长看后却直摇头，难道在大学里就学到了这些？
《忙》题目虽然只有一个字，但是却勾起了人的好奇心，不得不说，学生在这点上可真是把大家的心思给拿捏了，到底是“谁”忙呢？读到最后才知道原来忙的是它——微波炉。
短短5行字，却描述了一公司人忙碌的景象，看样子不只是微波炉忙，人也忙，真的是借物喻人的典范，不知道作协的成员是不是这样理解贾浅浅的诗的？
《我不悲伤》更是表达了学生真挚的情感，就是感觉其中带着几分诙谐，采用对比的手法，平铺直述，这是高中语文老师常常会讲的知识，被大学生应用上了，真的是基础记得很牢靠啊。
想必这位学生在大学的时候语文成绩也会很好吧，很多大学的语文老师在讲课时可能就会疏忽这些细节，真的是绝了。
《钉子与树》写得也非常平淡，但就是感觉比同样写的平淡的贾老师多了几分干净，也多了几分美感，不知道贾教授看后会是什么感觉呢？
贾教授符合进入作协的资格，那就说明她写的诗的总数已经达到了要求，水准也上升到了一定高度，可是看看学生们的这些作品，是不是多写一些类似的东西，以后也能成为其中一员了？
《买瓜记》所记录的生活中的小事，就像有人评价贾浅浅写的东西就是在记录她和女儿生活中的小事一样，虽然事情不一样，但也有着异曲同工之妙。
只不过学生们倒是很有水平，写得还非常押韵，不像是只会按“回车键”写出来的作品，想必一定要是经过深思熟虑才写出来的吧。
当然，说了这么多其实大家也看得出来，这并不是在为贾老师说话，而是真的有些好奇，身为大学教授，却能走到如今这份地步，学生也对她满是调侃，真的是太讽刺了。
不过学生们也不要以偏概全，以为所有的大学老师都会如此，一些重点大学的老师还是非常值得学生学习的，学习的过程中一定要注意避免落入俗套，可千万不要再走贾浅浅老师的老路了。
大学老师的长处值得学生学习，但也要“取其精华，去其糟粕”
其实针对贾浅浅西北大学文学院副教授的身份，很多人是存疑的，因为她非常出名的作品，也都难免有些“粗俗”，而且还很简单，就像是学会分行就能够写作一样。
不然学生们也不能脑洞大开创造出这么多有意思的作品，可是学生们要知道，即便她是大学老师，也不代表他就一定是对的。
希望学生们在模仿的同时也要保持清醒，如果身边的大学老师真的有长处，值得自己去学习，那么也要花时间琢磨，在过程中取其精华去其糟粕，才能让自己变得更优秀。
如果真的对写作感兴趣，大学生可以通过哪些方式提升自己的写作能力？
其实，大学生的课都是越上越少的，大一的时候可能会安排得满一些，但相对于高中来说有更多的自由时间，如果有空的话可以多看看课外书，不同于中小学生看的课外书。
大学的图书馆中，会有各种各样的书，种类也非常丰富，学生们平时也可以经常去，不是只有期末考试或者是要考研的时候才能去。
平时多和老师交流交流，大学里的老师大多学历都比较高，所以会站在不同的角度来给出不同的建议。
笔者寄语:不管何时大学生的冲浪速度都非常的快，但做“冲浪第一人”的同时，最好也多学一点有用的知识，如果因此激发了对写作的兴趣，不妨尝试着去写更有意义的东西。
今日话题:你有没有从中受到什么启发，并且想作一首诗呢？
