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中小学曾被“忽视”的科目, 如今地位明显提升, 以后会增设考试吗

应试教育非常注重学习成绩,具体来说是重视高考、中考科目的成绩。所以那些不设有考试的科目,几乎是给学生自由活动了,要么被语数外霸占。

一名人才的评判标准绝对不是,凭借单一的学习成绩,而是要看全方位的发展,所以应试教育是不可取的,素质教育在逐渐兴起。

因为部分省份中考增加的体育的比重,增加了美术、音乐的比重,让学生们学习文化课的时间大大减少,有的家长表示,这不是给学生增加学习压力么?本来学习时间都不够,如今还要分散注意力学习那些跟高考没什么关系的科目。

中小学曾被“忽视”的科目,如今地位明显提升,以后会增设考试吗

在曾经的应试教育中,语数英是最重要的三科,无论是在中考还是高考中,都是分数比重最大的三个科目,如果这三科的成绩好,那总成绩也差不了。

但是在中学生眼中,没有主科小科之分,全是算入总成绩的科目,全是主科,所以为了提升成绩各科刷题提分,学生们为了分数忙得不可开交,甚至有爱学习的学生,希望老师能霸占体育课,这样就能多学一节课了。

但是教育在不断改变进步,双减政策之后,中小学生又将迎来新的改变,曾经那些在课程表里已经消失的科目,又要回到课堂上。

这节课是“思政课”,相信很多家长对这个课很熟悉,但是以前虽然有这么个课程,几乎都用来自由活动了没有什么实质性的学习。

即使是老师真的会上课给学生讲一些相关的知识,大部分学生不会认真听讲,因为大家知道,考试不考,所以用这个时间充分的放松大脑,这也导致很多学生出现了学习成绩高,但是却经常犯一些低级的错误,影响学生三观的形成,以及日后的发展。

一名学生的健康成长,不是靠成绩单说话的,以后大学毕业,走上工作岗位也是一样,专业能力仅仅是一方面,更多的是为人处世,三观正,能在挫折中站起来,能在选择中找到对的方向。

家长也是,只在乎学生的成绩,而不在乎学生的素质,导致熊孩子数量变多,要想改变这一点,不仅家长要做好工作,学校也不能视而不见。

这才体现了思政课的重要性,教育部等相关部门联合发文,以后中小学的思政课要重视起来,将不再是摆设了。

那么既然要提升思政课的地位,以后是不是考试又要增设新科目了?有的学校已经有思政课的考试了,那么难度会提升吗?

家长、老师、学生都很关注

其实在相关的文件中没有体现关于增设考试的说明,在新课标中也没有着重体现关于思政课的考试,可能是并没有相关的考试。

但是以后老师会十分注重思政课的质量,以后这节课不再是自由活动的时间,而是正经的课堂,老师会非常注意提醒学生要认真听讲。

跟学生讲太深奥的学生也听不懂,主要是给中小学生树立正确的三观。步入人生的新阶段,给学生建立正确的思想,让他们成为对祖国有贡献的人,这很重要,也是义务教育阶段的使命。

思政课的责任重大,无论是教师和学校,乃至是家长也遇到重视起来,他们正处于形成世界观、人生观、价值观的关键期,最需要悉心引导和精心栽培。办好思政课的关键在教师,要按照“学生要强、情怀要深、思维要新、事业要广、自律要严、人格要正”。

发展学生素养是中小学阶段最重要的目标,让学生构建正确的人生态度。一堂好的思政课,要想直抵人心、润物无声,离不开优秀教师的传道授业、精心设计的教学内容。

不管是思政教师培养,还是对于这个课程内容的创新,不能千篇一律,不能用老旧的内容去敷衍,只有创新才能培养出好人才。

那么对于教师来说的考验是很大的,如何能成为一名让学生能满意的老师,对这课程感兴趣,这是老师要做的事。

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