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小学教辅再生波澜, 插图简直难入眼, 别再拿“敏感”当挡箭牌了!

9月开学季,学生们也都升入了新的学期,校园里面到处是朝气蓬勃的笑脸。

而且在新的学期里面,学生们也都拿到了新的书本教材。修改之后的人教版数学教材,插画看起来美观了很多,学生们面对新书也是爱不释手。

书本是学生们获取知识的主要来源,美观的插图也能培养学生们的审美,缓解课本上知识点的枯燥,让学生们对书本和教材更加感兴趣了。

不过人教版教材的事情告一段落之后,却又有小学生的教辅书被网友发现了问题。并且还是插画出现的问题,也让很多家长深感无奈。

小学教辅再生波澜,插图简直难入眼,别再拿“敏感”当挡箭牌了!

事情的起因是一位家长在给孩子检查作业的时候发现教辅书上有一道题,怎么看怎么不对劲。原本是一道教学生们识别英文字母的题目,可是看起来就是“火柴人”一样的“人体艺术”。

一想到自家孩子会看到这道题,家长就有一种隐隐的担忧,于是赶紧发到网上询问大家,是不是自己太过于“敏感”了。

有网友表示,这样的插图真的是一目了然,看起来真的很让人不舒服,难怪现在小学生都比较“早熟”,看来就是这些“书本”教会的。

不过也有网友发表了自己的感觉,觉得家长们太小题大做了,用成年人的眼光看问题,所以哪哪都不对劲,但是小学生肯定不会想那么多。还不是因为成年人太过于“敏感”了。

其实关于成年人是不是在用自己的思维看待小学生的教辅插画,是不是过于敏感的话题,在数学教材插图事件出来之后,就一直有人在讨论。

但是孩子们在成长的过程中,好奇心非常旺盛,看到什么东西都想要“有样学样”,如果真的学习插图中“火柴人”的动作,后果不堪设想。

是不是成年人“敏感”,所以才逐渐发现教材插图中的问题呢?其实并不是,反而恰恰是家长们太相信学生们的教材和教辅书了,所以才导致人教版的教学教材学生们使用了10年才发现问题。

所以才有那么多的儿童读物发行多年,才发现问题。这恰恰是有心人利用了家长对教材的信任。家长们以前总觉得,孩子们最天真无邪,给孩子们阅读的教材书、插图,应该是最干净的。

所以,别再拿“敏感”当挡箭牌了。成年人的眼光不是部分“毒物”的遮羞布。家长们的“睚眦必较”也是对部分儿童读物的信任坍塌。

学生们使用的教材和教辅书,更加需要认真对待

人教版数学教材的事情,其实暴露了部分出版社现在的问题,也让更多的家长还有网友,对这类事件开始重视起来,这其实是一个好的现象。

发现问题并不可怕,可怕的是不能及时解决问题。而数学教材插图事件,也引发了官方的重视,得到了及时解决,这反而是好的一面。

这次教辅书插图的问题,发生之后也得到了出版社的及时调查和回复。新疆文化出版社在调查和比对之后发现,该教辅书并不是新疆文化出版社的图书。

而是被盗用了名字和书号出版的非法书籍。也就是说新疆文化出版社根本就没有出版过这本书,是被有心人盗用了。

这也是在告诫家长们,在购买给孩子使用的教材和教辅书的时候,要更加认真地对待。不过家长们买一本书还要多方比较,听起来也有些讽刺。

希望所有的出版社可以对标有自己名号的书籍进行调查和对比,不要出现以上这类情况,影响学生们的学习和成长。

挑选儿童读物,这几类书籍可以选择

教会学生行为规范的书籍。其实儿童读物主要是培养学生们良好的行为,教会学生们一些道理。家长们可以给小一点的孩子买一些引导行为规范的书籍,看着绘本和图册,学生们更能学会一些道理。

经久不衰有口皆碑的书籍。正版出版社出版,而且出版多年依旧是有口皆碑的,肯定有畅销的道理。家长们可以给孩子挑选这样的读物,让学生们通过书本学习道理。比如说童话大王郑渊洁的书籍就很好,家长们感兴趣可以去了解一下,综合选择。

写在最后:

学生们使用的书本和教材,真的需要慎重一下。教材的编写到出版,应该有严格的流程才行。而且家长们也不用过于“谨慎”,如果觉得一本教材不太对,要及时分享和曝光,让更多的家长看到,我们的教育才能更加进步。

今日话题:你对这本教辅书的插图有什么看法?

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