换座位也是有“玄机”的, 许多家长蒙在鼓里, 班主任一般不会直说

引导语

作为一名学生，上学是他们的天职，无论是作业中的一个习题还是考试中遇到的问题都会令小小的心中充满动力，追寻知识的路上充满了未知的乐趣。

对于上学时的换座，似乎总有说不完的话题，不是今天被换到了某位学霸身边，就是明天被安排到哪个学渣边上，其中的玄机包括哪些呢？接下来跟随笔者一起来研究一下其中的奥秘何在。

一、换座位也是有“玄机”的，许多家长蒙在鼓里，班主任一般不会直说

孩子是一个家庭的核心，父母们所做的一切事情都是为了让孩子有一个美好的前程，他们自然不会放过任何一个可以帮助子女提高成绩、培养兴趣的方法，这其中就不乏请老师来帮忙调换座位，虽说并不能代表什么，可依然乐此不疲。

众所周知，教室内的区域被分配为几个区域，其中最为重要的便是学霸区，也是一个核心区域，几乎每天都有家长在同老师取得联系，就是为了让自家孩子可以有机会步入这片优秀的区域。

尽管我们说九年义务教育是普惠的事情，可若要做到真的一碗水端平可是难上加难，因为有许多因素影响着学校的环境，特别是在听讲座位安排的方面，充满了神秘，也体现着老师对于同学们的重视程度。没有一个同学所坐的位置是一直固定不变的，这是因为前排的同学长期地盯着黑板，认真记录笔记的内容，长此以往，视神经会出现疲劳，而两侧的同学在看黑板的时候又会出现斜视，对他们的视力不好。

时不时地换一换座位，相当于一个内部空间的变化，带来新鲜感的同时也可以达到趋利避害的作用，因为性格不同、成绩也不同的同学之间互相交流就会越来越了解，从而达到优势互补、互相监督的局面，形成良好的学习氛围，这便是老师的角度。

二、换座的关键在于如何处理优等生和普通生的关系，里面的学问大的很

首排座位是距离老师最近的位置，可以仔细地听讲，不落下任何一个重要的知识点，在老师的监督下还可以理解新的习题参考；可是有利就有弊，由于距离黑板过近，极容易引发近视眼的问题，一旦形成了就会越来越难医治，所以并不是最佳的位置。

那么位于中间的位置可以说是十分重要，既不会距离黑板过近，又不会在听讲的时候受到打扰，可以说比较不错了，惟有一点小小的遗憾就是周围有同学在一起。

最后一排被戏称作“学渣的天堂”，距离讲台最远，离老师也很远，听讲会有些疑问，再加上对自己要求不高，所以会很容易就出现厌学、逆反心理的感觉。座位的安排一般会依据如下几个特点进行。

1.依照同学的身高进行排列；这是最普遍也是最高效的一种模式。在教室里面由前到后，由低到高的顺序依次为个子较矮、个子较高、个子最高的同学，错落有致的分布可以让每一位同学都可以看到黑板上的字迹，有助于学习。

2.依据同学们各自不同的性格特点来安排座位。每位同学的成长经历不尽相同，因此会形成千差万别的个性特征，老师出于对学生均衡发展的考虑，会把外向和内向的人均匀分布在教室，可以统筹规划布局。

3.按照帮、扶、带的传统划分座位。分数稍微低一点的同学可以依靠学习成绩较好的同学来互相帮助、互相监督，从而达到你帮我来我帮你的良好氛围。

除此之外还有一些出乎意料的事情发生，或许有部分同学因用眼不当导致疲劳过度，近视眼形成了，所以只能坐在较为靠前排的位置；另外一部分就是学习非常不经心的同学，平日里学习非常散漫随意，缺少来自家庭的关怀，性格特点就是爱玩游戏、爱打闹，所以有耐心的老师帮助他们收收心，将他们放在前排座椅未尝不是一件好事。