对孩子的教育，须有惩戒，甚至是严厉的惩戒，尤其是面对独生子女一代。
我们今天讲快乐教育，讲我们的童年很快乐。
可是，我们的童年快乐吗？回忆一般都是虚幻的、快乐的，“好了伤疤忘了疼”。
只要上过大学的，谁不是一路考试拼上来的？
教育一定有痛苦的成分。
现在的孩子骂不得、说不得、批评不得，一点挫折就接受不了。
不要迎合社会上一些似是而非的说法，什么素质教育、快乐教育、应试教育。
应试是最基本的素质。
人类社会没有绝对的公平！
可以说唯一的一条相对公平线就是高考了。
我们找不到比高考制度更不坏的制度，高考制度不是最好的制度，但它是最不坏的制度。
孩子毕竟不是成年人，孩子还必须管教、必须惩戒，必须让他知道教育绝不仅仅是快乐的，学习绝不仅仅是快乐的。
如果一个人能够在学习中感到快乐，那就很可能成为大师级人物。
绝大多数人是不会的。绝大多数孩子是不得不学，是为了某种目的或知道学习对其一生的重要性不得不去学的。
现在的孩子，犯错成本太低。
我们要告诉孩子，犯了错误要付出代价。
鼓励孩子的自信心，赞扬他，鼓励他有自信，但是不能过度。
在这种教育下的孩子将来到社会，他面临的反差足以把他摧毁。
我们应该告诉孩子，这个社会是残酷的、不公平的，要准备受到很多委屈，早受到委屈，早得到锻炼。
教育，不能一味地对孩子让步。
我们现在要让孩子尽量生理健康、心理健康，我们把未来的选择权放开给他，因为我们对孩子负不起责任。
