说到清华大学，这绝对是所有孩子小时候梦想的院校，长大了才知道，果然只是梦想，只能在梦里想一想了，清华大学的地位大家都了解，不仅在中国是非常顶尖的院校，在世界的排名也是名列前茅的综合类高校。
近两年，清华大学的世界排名均在15名左右，可以看出清华大学的综合实力是绝对的，不论是理工科还是文科，都是吊打其他任何院校的。现在在中国不断与世界接轨的过程中，清华大学的培养方式也在不断发生变化。
1.清华开展全英文授课模式，引发网友热议
不难看出，能考上清华大学的人，绝对不是等闲之辈，肯定有两把刷子在身上，不论是统招生，还是艺术生，体育生，保送生，一定是全面发展的优等生或者是在某个领域非常突出的学生才能够进入这所顶尖学府开展四年的学习。如今，在世界一体化以及中国的综合实力不断增强的今天，清华大学也在紧跟世界发展趋势。
在教学方式上和专业培养上都进行改个和创新，现在清华大学已经有700多门课程选择用全英文授课，这占到了清华大学整个课程的1/7，所以总体看来是一个不小的体量，这不禁引发网友疑问，从本科阶段就注重英文的培养，是要鼓励他们将来出国读书吗？
当广大网友得知这个消息之后，才知道国家顶尖学府将英语教育看得如此之重，在看了清华的同学所发出的视频后，也不免会引起大家的热议，真的有必要如此在意英语的使用吗？毕竟近两年有不少专家学者对于中国的教育在英语方面华妃了太多时间都做出了批判，其中比较出圈的言论便是郑强教授的言论。
指出将大多数的时间花费在英语学习上，从根本上来说是一种民族不自信的表现。当然，在过去的几年里，英语教育的培训大多数培训机构所用来贩卖焦虑的噱头，再加上中国式家长的培养方式，自然就看中英语教育的学习，但是在“双减”政策之后，在中小学这样的情况减少，但没想到却在清华大学当中出现。
也有人不赞成全英文授课的方式，认为最好是中文为主，英文为辅，这样也能给那些英语不太好的同学一个缓冲的时间，同时也有人发问，清华的学生成绩那么好，也会有英文不好而听不懂课程的焦虑吗？
答案当然是肯定的，首先，英语好在传统概念当中是指英语成绩好，但是在课堂上还是以对话，听力，词汇为主，在这一块就是很多同学的短板了，其次，课堂上的对话就不简单是日常生活的了，很大程度上以听老师讲为主，词汇量就需要很多，而且涉及到的专业名词会更多，这在我们以前的英语教育当中也是不曾涉及到的。
因此难度也很大。最后，就算在清华念书的同学，也有很多英语成绩并不出色，因此在课堂上也是比较吃力的。对此很多同学表示，压力真的很大，阅读量不仅是课本上的知识，还要阅读大量的文章和报纸。
2.英文作为课堂授课语言，合适吗
要知道，能上清华的同学学习能力一定是高于大多数人的，尽管有很多英语不好的人，但是经过一段时间的学习，就算不是补到非常好，也至少能跟得上课程，而且英语这个东西，在口语和听力上面，一定是越学越好的，再加上英语语境，英语环境的影响，这方面一定是会有明显进步的。
其次，清华大学在世界的影响力也很大，他的教育资源和学术资源也有很多要引进国外的东西，为了能够更好地指导学生做研究，参加竞赛或者发表论文，会说英语，能看得懂英文文献肯定是必不可少的技能，因此，从这个角度来讲，是一个长远的计划。
至于害怕人才流失到国外，这个影响因素非常小，毕竟想去国外继续深造的人不会因为中文授课就放弃，而想要在国内发展的同学也不会因为全英文授课而随意改变自己的发展道路，这个东西还是要结合自己的兴趣，规划和家庭经济实力综合来看。
结语：
清华大学的培养方案一定是基于各种条件的综合考虑，目的也是为了培养更加优质的人才，全英文授课也不会影响到他在国内和国际的地位，同时，英文只是交流的工具，也不必上升到太高层面，当然也希望清华大学能通过这样的改个方式，培养出更多的栋梁之材，为祖国做贡献。
