乡村教育越来越衰落，几乎是社会公认的事实。关于乡村教育为什么会衰落，原因是多方面的，但其中非常重要的一条就是：家长不舍得管，老师不敢管。
从一个在乡镇中学当老师的朋友那里得知，他们学校的一位老师辞职了，因为失去了对教师职业的使命感和荣誉感。
这位老师的班级里有个学生是刺儿头，是一个不服管教的主。一次上课，该生当堂睡觉，老师连续叫醒他2次，竟然把他惹毛了，趁老师转身的时候，从背后狠狠踹了他一脚，直接摔地上。
爬起来后，老师没敢动手教训，而是让班长去找教导主任，教导主任又把学生家长叫过来。教导主任的意见是，学生既然打了人，应该给老师道歉，但学生却威胁说“如果让我道歉，我就跳楼”，而他的家长也没有帮助学校让孩子意识到做错了事，最后事情不了了之。
此事让这位老师很失望，改变不了孩子，过不了自己那关，于是选择辞职了。
作为一个旁观者，因为学生不听话就选择辞职，对自己而言显然是不划算的，因为学生跟自己非亲非故，既然他不服从教育、不积极向上，那是他的损失，自己完全可以从此以后对他不闻不问，图个省心，可是他偏偏选择了辞职。
同时也证明，这位老师是一个认真负责任、具有教师使命感、视教师育人为己任的人，看到自己的用心良苦没能让学生浪子回头，家长也不作为、不配合，认为自己当教师已经失去了意义，才选择放弃了原本自己喜爱的这碗饭。
这也是乡村学校的真实写照，很多时候并不是那里的老师们不作为，还是不能够有作为。本来乡村地区的孩子性子比较野，又很多都是留守儿童，管教起来比较难，更需要家长的配合与支持，哪怕是态度上的支持。
但在现实中，有太多的家长对孩子接受教育抱着可有可无的态度，甚至起反作用，当孩子犯了错后，不但不配合老师让孩子纠正，反而怪罪到老师、学校的头上。
还是我朋友的这所学校，此前就发生过这样一件事情，有个学生因为作业没有按时完成，老师出于好心“留堂”单独辅导他，全部辅导完后已经天黑了。
这位老师担心学生一个人回家不安全，还骑着电动车送他回家。结果第二天一大早，那名学生的奶奶就气冲冲来到学校投诉该老师，守在校门口骂了大半天，说她装模作样，连上课都上不好……骂得这位老师痛苦了一场，没多久就辞职了。
你永远无法叫醒一个装睡的人。对于真正重视教育、愿意配合老师的家长，对于想学却苦于没有方法和方向的孩子，老师虽然能力有限，但还是可以尽力想办法推你一把，但是如果连家长和孩子都摆烂的话，老师就无能为力了，孩子“学不好”的责任也不能怪罪到老师头上。
