爱国教育是一种需要氛围感的教育，孩子沐浴在爱国主义氛围中，才能够更好地认识我们伟大的祖国，才能够产生爱国主义情愫，才能够明白爱国的真正意义，才能够实现由心而发的爱国主义思想。
最近几年时间，偶尔能够看到一些令人不怎么愉快的新闻，比如说之前某位留学生在国家的资助下到外国深造，但是却说出了一些“外国甜”的言论，将养育自己、资助自己的祖国弃之不顾，对某国却完全是一副“舔狗”的模样，甚至为了获得外国人的好感，而抹黑、贬低自己的祖国。
这样的人，简直让人愤怒，简直令人神共愤。还有一位留学生，回国之后看不起国人、看不起国内的各种设施，甚至看不起国内文化，一开口就是“国外多好多好”，拿着中国的身份证，享受着中国的福利，却满口“外国甜”。
不过，大快人心的是，这些崇洋媚外没有爱国思想、不知道感恩祖国的人，都为他们的行为和言语付出了代价，都被驱逐出境。
不是说外国甜么，那么你们都去外国吧。只是不知道这些人在外国过得是不是如他们口中所说的那般“甜蜜”。
不过据消息称，他们其实过得并不好，不仅因“有色”而被区别对待，甚至还经常被他们说得“甜”压迫欺负，沦为笑柄。
除了这些比较突出的例子之外，还有一些留学生的爱国意识也比较淡漠，只不过由于理性的压制并没有展现出来而已。
为什么部分留学生的爱国情结较弱？
我们能够发现，近年来那些崇洋媚外的新闻中，很多都是和留学生有关的，而留学生之所以会这样，主要是因为：
1、留学生的家庭原因
一般来说，能够 出国留学的孩子，家庭条件都是比较不错的。而我们能够发现，大多数崇洋媚外的例子，都发生在家庭条件较好的家庭中，这主要是因为家长过于重视给孩子进行物质支持，但是却因为种种原因忽视了爱国教育导致的。
就比如说之前有人穿和服在不合适的时间现身于不合适的地点，这其实就是因为孩子很少接受爱国主义教育。
不知道当时的时间段代表着什么，不知道自己所处的地点有怎样的历史事件发生，在被人指责之后，她们因为物质生活丰富而瞧不起人，所以才会与人发生争执，认为别人没有资格教育自己。殊不知，自己已经犯了国人“大忌”。
2、留学生的教育问题
留学生在留学国外，接受外国教育的同时，学到的不仅仅是文化知识，还会潜移默化地接受到一些存在偏向性的知识。
比如之前某知名教授向大家阐述自己留学某国的故事，当时他的老师竟然深度向他进行文化传输，甚至暗地里想要让他做一些有损祖国利益的事情。
不过，这位教授最终看透了对方的意图，所以对方并没有得逞。而这个行为在这位知名教授的口中，被称为“换国计划”。
但是，据这位教授所说，很多留学生没能够抵御住对方的各种诱惑，从而成为问题留学生。
3、留学生的生活环境
留学生的生活环境，是完全不同于国内的，留学生看到的都是外国的文化，听到的是外国的 国歌，感受到的是外国人对于本国的热爱，学习到的是外国的习惯风俗。就算是留学生本来存有一颗爱国的心，但是长久呆在这种环境下，免不了会受到一些影响，从而导致爱国情怀减弱，爱国思想受损。
所以，身处爱国氛围中，孩子们才能够培养出更好的爱国情怀。
还记得有一天，5岁的小儿子急匆匆地拿着平板来找我“认罪”，孩子告诉我，他把平板弄坏了，没有颜色了，只有黑白色。
我接过了平板，打开了页面，确实看到了黑白色的界面，但是我却并没有怪孩子，因为平板并没有坏。
我告诉孩子，之所以平板是黑白色的，是因为今天是一个特殊的日子，是纪念先烈的日子，所以全国会进行悼念，人们以黑白页面的方式来表达自己对于先烈们的哀悼。
随后，我又向孩子讲述了先烈们的事迹，让孩子知道全国人民为什么会在这个日子去纪念他们，并且还告诉孩子，除了今天会出现黑白页面的悼念方式，还会出现默哀、降半旗等悼念方式，这些都是对先烈们的思念与感谢。
孩子在这种氛围中，其实能够频繁的感受到爱国行为，所以才会受到潜移默化的影响，逐渐的产生自己的爱国意识，拥有爱国精神。
所以，当国庆来临的时候，孩子和我走在大街上，充满了兴奋的感觉，因为他看到了满大街的红旗，这些红旗，似乎在告诉孩子，我们的国家很伟大，我们在伟大祖国的庇佑下生活得很幸福，所以，我们爱我们的祖国。毕竟在这样的环境之下，任何人的爱国情怀都会由心而发。
结语
我们并不认为留学生出国留学是不正确的事情，只不过我们需要加强留学生的爱国意识培养，最起码让留学生们不忘本，让留学生知道自己出国留学的目的是什么，不是为了去当“舔狗”，而是为了学成归来，建设我们更美好的祖国。
