孩子在小学阶段，只要老师的教学内容没有涉及到他的学习生活，他都是能听讲成功的。但到了初中就不一样了，孩子要学习更多的内容，甚至要接触更多的学科。孩子从小学到初中，就已经有了初中学业水平考试，并不像小学阶段。到了高中，也不是老师把所有任务都给了孩子们，而是孩子们将面临更多压力。压力将来自学业水平考试和高中学习科目考试。在压力面前如果没有正确处理好和家长之间的关系，孩子会在这个过程中产生厌学情绪。
1、给孩子自由
父母不要过分限制孩子的活动范围，要给孩子一定的自由空间。比如不要经常对孩子说“再玩一小时就不行了”之类的话，这样做孩子会认为父母是在对自己的行为做出限制。父母要尊重孩子的选择和意愿，给孩子一定的自主选择余地和自由空间，给孩子一定的自由空间不要包办他的一切。孩子真正想要什么、想去什么地方就应该由他说了算从而在自由的空间里发挥出自己的天性并创造出属于自己喜欢或者适合自己的生活方式。孩子需要的是一个自由开放的环境，而不是一个严格规定的环境。所以不要把自己的想法强加在孩子身上（比如让孩子多写日记）这样做会给孩子造成心理压力并影响到孩子对学习的兴趣与自信心建设。
2、不要干涉孩子
不要过分干涉孩子的选择，让孩子有自己的空间，不会控制自己，也不会过度保护自己。而不要太过苛责孩子，甚至指责他们为什么不好好学习或者为什么不好好写作业，如果这都不是问题的话，那我们为什么要批评他们呢？难道我们也要在批评中成长吗？那只会让他们更加依赖家长，而不是自己独立思考的能力。所以我们要做的并不是指责他们的错误或者批评他们不会做，而是引导他们从错误中吸取经验，提升自我能力。帮助他们养成良好的学习习惯并提高学习成绩正是我们应该做的最重要的事情。
3、鼓励学生自主学习
对于那些很难独立完成的任务，家长要鼓励孩子主动去做。比如在完成老师布置的作业的时候可以先做完自己的，然后再找老师商量一下能否自己独立完成；如果老师没有时间让你独立完成这些作业的话，你可以把自己的作业记录下来，等下次有空的时候再进行复习一下等。在老师布置的作业的时候要有针对性，不要贪多求多。而对于那些难题或者难以理解的知识点，家长则应该多花时间去帮助学生消化学习中遇到的难题，不要盲目地给孩子压力等这些困难出现了再来教给答案。当然在自主学习方面还是有一些讲究的，这个需要我们家长去慢慢地摸索下去。
1、每天晚上孩子学习的时候，家长要陪着，但是在睡觉之前一定要告诉孩子，要有一个学习的计划。
孩子会很自觉地学习。每天要做到心中有数。而且每天晚上的计划一定要写清楚。不要让孩子一个人玩、一个人看书、或者一个人熬夜。不然第二天如果因为事情没能按时完成，孩子晚上很难进入睡眠。
2、不要给孩子讲太多道理。
很多父母就是很喜欢讲大道理，也总是会说自己的孩子是什么样的人就会说自己的孩子有多大的能力。这种教育方式是非常错误的。在我们的身边总会有很多这样的父母。在家里你会看到很多这样的家长，每次当孩子遇到困难的时候，第一句话就是向他分析问题出在哪里，为什么出现这样的问题，然后让孩子明白该如何去面对这些问题。但其实很多时候并没有说清楚问题出在哪里，父母讲的太多了孩子是不懂的地方。更不要说给孩子讲道理。这样会给孩子造成很大的心理压力，会让孩子对自己的学习产生消极心理。
3、不要经常说一些大道理。
很多家长都有一个通病，就是喜欢在孩子面前说一些大道理，其实这是不对的。父母应该告诉孩子，生活中很多事情是看你自己如何做，和父母如何沟通也很重要。我们作为子女，有义务帮助父母解决问题并做好他们的后勤保障工作。有的父母总是说自己给孩子买很多东西却从来不会真正关心他，对于孩子在生活中遇到的各种问题你也不会及时地给予解决和建议。但是你作为父母最应该做的事情就是陪伴孩子去感受生活中各种不同的情绪、感受、思想以及各种复杂多变的事物，让孩子感受到你对他充满了爱！当他在生活中遇到困难时也能够积极地去面对并去解决它；当他遇到问题时也能够积极地向家长和老师去寻求帮助；当他遇到挫折时也能够积极面对并去解决它！
4、不要拿孩子和别人比较。
有些家长会对孩子说这样一句话：“你看看你自己？那别人家的孩子，都比你强，为什么人家都不努力呢？”这样是非常不可取的。“你看你，再看看你！”这样不但浪费家庭时间，而且还会让孩子感觉到父母不喜欢自己。所以孩子要相信自己，努力以后也会有所收获的。而且如果一个孩子遇到困难都不想和父母说，那父母就更不用说给他鼓励了。还有一点就是不要总是把自己与别人比较：“你看看你，每次考试都是倒数第一”“你看你考试成绩都这么差，别人一年能考多少分啊？”这样只会让孩子失去信心！
5、帮助孩子制定好学习目标，并且帮助他们制定一个详细而切实可行的计划。
高中三年是孩子人生中最关键的阶段，对于大多数同学来说，高三的成绩并不会特别的理想，可能还会有一些起伏。这个时候家长可以帮助孩子制定一份详细的计划书，帮助他制定目标。目标不要定的太高或者太低，如果你把目标定的太高的话，那么很容易满足而让自己失去努力的动力。有的同学说我有一个目标要完成，但是我从来没有制定过计划，所以我总是达不到我的目标的。家长可以帮助孩子制定一个简单的计划表。当然了具体落实到每天学习哪些科目、每天有什么事情做、每节课有哪些知识薄弱点、每门课该做什么练习题、每天哪些内容必须背诵、遇到什么难题、自己应该掌握多少时间、自己明天要背的内容在哪？
1、家长需要和孩子建立良好的沟通方式，让孩子了解自己。
到了高中，学校课程增加，对学生能力的要求也很高，对学生的要求也更多，孩子会发现在一个新的环境中自己需要变得更好。因此家长需要用正确的方式和孩子沟通，方式要跟孩子讲清楚自己想要的是什么，要跟孩子谈清楚自己上大学后的规划以及对人生的规划。例如自己想在什么样的大学里求学，自己喜欢什么专业，在学校需要做什么，大学想学什么专业，等等。只有让孩子了解自己想要的是什么才能更好地帮助自己学习，才能知道自己到底在想什么、需要做什么或者是需要不需做什么。这样才能在之后的学习中遇到问题时能得到最及时、有效的帮助。
2、了解到高考和初中有什么不同，在这一阶段应该多锻炼自己的能力，培养出良好的学习习惯。
比如：有些学生在初中学习时比较放松，但是到了高中却非常紧张，他们变得不愿意主动学习。有一部分学生到了高中后学习成绩会明显下降，这是因为他们的心理上发生了变化。但是也有一些学生从初中开始进行各种的思维训练、心理训练和身体锻炼。比如：到了高中就要求孩子们要对知识多一点耐心，要把题目吃透。如果遇到难题还不能想办法解决的话，一定要和同学讨论一下、分析一下。另外，老师也会针对不同的孩子进行不同的辅导和学习方法。家长应该告诉孩子这些都是老师所为，可以按照他们的要求来学，不要盲目听从老师或者同学。
3、高中的学科较多，需要在这一阶段要充分利用有限的时间和精力学习这些科目。
在高中的学习中，学科众多，每天要学的知识很多，因此想要学好这些学科就需要多加努力，积极主动地复习和预习，提高自己的能力。家长在为孩子辅导功课时要特别注意劳逸结合，不要一味地玩游戏和看电视。应该多抽出时间和孩子谈心，了解孩子的真实想法，多跟孩子沟通和交流，如果发现问题及时和老师和家长沟通，争取得到老师的帮助。另外家长在辅导孩子功课时一定不能过分紧张，也不宜唠叨和批评孩子很多东西，要平心静气地和孩子沟通交流，使他们逐渐进入状态，积极主动地学习。另外，如果因为学习中的某些问题造成了自己很大的压力就需要家长对孩子进行疏导，这样才能更好地帮助到孩子减轻压力。
1、语文
语文是高考中占分值最大的一门科目，因此有很多孩子认为语文很难，学不好的原因是语文基础不扎实，所以把初中学过的知识全忘光了。其实不然，要想学好高考语文，要学透语文是最重要的。语文没有学好，那么其它科目也就无从谈起了。只有学好语文，才能学好其他科目。如果语文基础不好，想获得好成绩有很大的可能会失败。因此，父母要给孩子灌输好语文的重要性，帮助孩子建立正确的思维模式。
2、数学
对于数学的学习，很多人认为是初中才开始学习的内容。其实不然。到了高中，数学才是高中成绩的关键所在。所以对于孩子来说，不管是在初中还是在高中之前，数学的学习都是必须要打好基础的。只有打好基础，才能保证后续的高考当中取得优异的成绩。所以家长要在孩子小学初中基础知识打下良好的基础之后给小孩布置一些有针对性的测验。
3、英语
高中英语与小学相比，难度大了很多，因为高中除了要掌握基本的词汇之外，还会考到语法。从小学到初中阶段可以用简单的词汇就可以应对，如果没有必要的语法技巧的话，面对中考、高考以及今后参加的英语培训班你就会很难应付，这个时候英语的重要性就体现出来了。所以，到了高中也不能忽视英语的重要性。英语成绩的好坏直接影响中考等科目上大学是非常重要的。在高中阶段应该通过英语积累词汇量提高成绩，在单词量不增加的情况下就能提高高考分数，在高分段英语成绩自然也就好。英语在高考中也占据一定分值，因此英语也尤为重要。
4、物理
物理在高中所占的分值很大，而且不像其他两门学科一样，有固定的公式和定理。也有许多复杂的题型可以通过公式来进行计算、推理、推导。所以要想学好物理，光靠公式是不行的，要学会举一反三，在解题的时候多注意解题规律。这样才能把数学与物理结合起来，才能真正掌握物理知识。因此，在学好物理这门学科的同时，一定要培养自己对这门学科的兴趣和求知欲。
一、做好学习规划
到了高中，除了老师的教学任务之外，孩子还有很多需要学习的科目。从孩子上小学开始，家长就会有意识地给孩子灌输一些学习的观念，比如：要想学好成绩好，就得先学好语文。这是一种非常普遍的观念。但如果这只是一种观念则可能忽略了这门学科的重要性。随着孩子年龄的增长和学习经验的积累，他们对这门学科的认知会越来越深。只有让孩子对这门学科有了一个清晰的认识，他们才能对这门课程产生浓厚的兴趣，从而产生学习的动力，使他们产生强烈的学习动机和学习欲望。
二、家长帮助孩子树立信心
到了高中，学业水平考试和学习科目考试非常多，因此孩子对自己的能力会有更高的要求，家长需要帮助孩子树立信心，帮助孩子克服各种困难，给孩子信心。首先家长要给孩子足够的信任，鼓励孩子参加各种比赛和活动。因为初中阶段的孩子在家长眼里是不成熟的，他们总是把自己看得太高了会失去信心。家长要知道学习和做人一样有着巨大的价值，让孩子在心理上多一点信心，为自己树立一个好的榜样。在学习上遇到不懂的地方要及时向老师和同学请教，不要一味地埋头苦学，要积极主动地学习一些自己做的题目，这样可以帮助孩子树立自信心，让孩子有勇气面对未来的高考。很多成绩优异的学生在高中学习中会因为考试发挥失常而放弃自己的理想学校，因为对自己感到非常自信而重新回到学校努力学习。》*
三、营造良好的学习氛围
好的学习氛围是很重要的，要想孩子学好，家长首先要营造出一个好的学习氛围。从初中就可以体现出来。很多孩子都是非常喜欢和父母一起玩。但是高考就不同了，高考考试科目多，而且时间比较紧，学生可以把学习重心放在自己的兴趣爱好上。父母可以选择给孩子报一些补习班或者兴趣班。当然父母也要让孩子明白一个道理：你的生活中必须要有一种积极向上、充满正能量的氛围。一个不好的氛围会让孩子的心理压力越来越大。
四、给孩子适当的自主选择权
初中时孩子的自主选择权比较大，也没有过多的学习任务，家长不需要去管他学习的全部过程。到了高中，学业水平考试将使孩子面临更多的学习压力和挑战。在这个过程中需要孩子自己做出选择。这时家长应该给孩子适当的自主选择权，让孩子对学习形成自己的看法和观点从而激发孩子学习的兴趣。要知道自主选择权才是孩子学习最重要的因素；而让孩子选择不是要剥夺孩子学习的权利，而是让孩子学会自我选择并决定自己的事情。
