过去我们总认为学习知识要循序渐进，因为专注在一件事情上才能高效，但是实践证明，长时间单纯地学习一门学科，效果并不好。
因为具有相同性质的材料刺激脑神经过于单调，时间一长，大脑相应区域很容易由于负担过重而疲劳。
这时，反而会出现头晕、注意力不集中等问题。
所以，我们应该有意识地把需要不同思考技术和策略的问题来回转换，交替学习。
理解了这一点，对我的学习、工作有很大的帮助。
比如，过去我在公司安排项目的时候，为了让设计师专注在客户的工作上，只要给设计师分配了一个任务，我就不会再给他安排其他任务。
因为我的假设是“专注产生效率”。
后来我发现，设计师长时间在客户的一个问题上思考，效率反而更低，不如给设计师再协调一个主题或性质不同的工作。
这样设计师在一个问题陷入“瓶颈”的时候，可以换换大脑处理另一个问题，等回过头来再思考原先的问题的时候，更容易有新的视角。
这时你会发现，太有序、太单调其实会降低创造力，适度混乱、交错多样，反而有助于创新与高效。
我个人在工作、学习的时候也充分利用了这个方法。
例如，过去如果我专注思考一个问题，坚持到两个小时左右，大脑的专注力就会大幅下降。
过去，我学习一个领域的知识，总会从头开始学习，循序渐进。
现在我打乱顺序，多头并进，对这个领域各个方面的问题先都尝试涉猎，让自己从不同角度理解问题，从而尽快对这个领域形成一个全局认识。
这对我快速理解认识一个领域，有巨大帮助。
这样，看似有一搭没一搭地推进，其实是对整体大战略的灵活推进把控，等到各方面素材积累完善了，最后只剩下穿珠成线的工作。
