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“快乐终于回来了”, 中小学生喜从天降, 可家长却坐不住了

对于学生来说,在学校最开心的时间无疑是和同学们玩耍的时间,毕竟,中小学生和同龄人总是有说不完的话,玩不完的游戏,哪怕是下课10分钟的时间,也能玩得非常充实。

不过,随着学校的管理越来越严格,有些学校甚至要求学生下课不能出教学楼,上厕所也要跑着去,跑着回教室,感觉都没有个人时间,弄的心理压力也挺大。

虽然学校是一个需要守规矩的场所,但是对小学生来说,立下这么多规矩,设置各种条条框框来束缚住他们,也并非是件好事,学生的天性不应该被压抑住,这样会让许多学生的心理受到影响。

因此,这种情况下也有许多教育人士看不下去了,提出建议经采纳,这使得不少学生欢呼雀跃,只能说中小学生的快乐又回来了。

“快乐终于回来了”,中小学生喜从天降,可家长却坐不住了

教育部门发布相关规定,要求学校不得设置与限制学生人身自由的规定,不得阻拦学生在课间进行正当交流、游戏以及出教室活动,这是给学生们其他的自由,所以有不少学生表示“快乐终于回来了”!中小学生喜从天降,但也有很多人不理解,为什么学校要对学生们限制那么多呢?

其实老师管的这样严格也是有原因的,毕竟如果学生在学校期间做了不符合学校管理规定的事情,不管是学校还是家长,找到班主任的头上都很麻烦,所以一级比一级严格,班主任就会从严处理。

而且,有些时候学生下课出去“疯闹”10分钟回到教室以后,也需要很长的时间来平复心情,至少前5~10分钟是很难集中注意力的,也难以确保一个好的状态投入学习,所以还不如不让学生没有那么多事可以转移注意力,况且,对于这件事,就算中小学生开心了,家长也未必开心。

家长担心没有老师的监管,学生的安全会受到影响,毕竟现在的学生都人小鬼大,如果学生被其他同学抱团欺负,那这么多课余时间岂不是会变成合理的的校园霸凌时间?

而且,有许多学生本来就不擅长和同龄人交流,让学生们有更多的时间一起嬉笑玩闹,会不会使得本就不擅长交际的学生被孤立或者是搞小团体的现象频频发生?

还有一点很关键的就是,其实老师们留作业也很多,如果学生们下课时间也不好好利用去完成的话,那晚上回家的时候要做到很晚,对于学生第二天上课不利,没有一个好的状态,到了期末以后就不会有好的成绩。

家长希望学生能利用好学习时间,但课余时间本就不该过多的占用

其实,也不难发现,即便家长心疼学生在学习上吃再多的苦,也不会说想让他们停下学习的脚步,而是希望他们能够一边吃苦的同时,一边能够保证自己的成绩越来越好。

即便是学历再不高的家长,也会懂得吃得苦中苦,方为人上人的道理,所以对于许多学生来说,变相的被家长道德绑架着学习是常态,仿佛一点喘息的时间都没有,所以,家长也要放轻松,给学生们更多的自由做自己想做的事情。

有了家长的理解,老师们应该更加知变通一些,不要以怕影响学生的安全为由,占用学生们的课余时间,即便学生的成绩还有很大的晋升空间,老师也不要太过于较真了,有些学生心思就不在学习上。

老师们肯定也都是为了学生好,希望学生能够将更多的注意力放在学习上,不要使班级平均分拉的太低,这样自己也脸上有光,但是提升课堂效率才是老师应该做的事情。

有些老师上课的时候领着学生们嬉笑玩闹,到最后的时候才开始讲课,讲不完课又要拖堂,对于学生来说也是一种负担,这种情况在校园里非常常见。

所以不管是出于什么角度,还是尽量不要占用学生们的时间,让学生们下课能到操场或在室外活动一会儿,脑袋也会得到放松,还能有效的缓解视力疲劳,比一直坐在教室里强。

写在最后:对于中小学生来说,如果课余时间能够回到自己手里,让自己决定做什么事情,想必一定非常开心,希望校园里能尽快恢复欢声笑语的样子,不要一片死气沉沉,没有朝气。

今日话题:你觉得中小学生的课间,应该是怎样的?

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