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小学语数英平均成绩95左右, 需要提前预习初中内容吗? 我建议不要

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小学语数英平均成绩95左右,需要提前预习初中内容吗?

我的答复:

我平时因为工作的关系,对于学校的很多情况都比较了解,你的小孩作为一名六年级的学生,现在他的学习成绩比较不错,主科的平均成绩在95分左右,这在小学生当中也算是比较不错的优秀代表。

从我接触这么多老师和学生的情况来看,如果你的小孩确实对于习知识比较感兴趣,可以花适当的时间去预习初中当中的一些内容,但是从我个人的角度来看,没有必要将过多的精力放到这上面来,因为当下的学习才是最重要的。针对你提出的问题,我建议可以从下面几个方面进行考虑。

一、小学六年级将会是小孩最后一年快乐的时光,不要刻意去挤占他的时间

你的小孩作为一名小学六年级的学生,现在他各科的学习成绩都非常不错,平均分可以达到95分左右,我认为这样的学习成绩在同龄人当中,应该属于相对不错的水平,在这个时候我认为没有必要将过多的时间,放到初中内容的预习当中。

因为小学阶段是很多小孩非常快乐的一段时间,在小学阶段学习任务不是特别重,也不存在升学压力的问题,既然你的小孩能够获得比较好的学习成绩,就说明他已经掌握了适合自己的学习方法。

像你小孩这样的情况,我建议小学六年级最后的时间,还是按照他自己的节奏去学习就好,尤其是在小学六年级的时光,应该是一个小孩最后一年比较快乐的时光,如果你将他最后一年的时间都占用了,未来他再也不会找到这么快乐的时光了。

因为一个小孩到了初中以后,他马上就会有很多变化,比如说在学习上面压力会瞬间增加很多,小学只需要学习有限的几个科目,但是到了初中以后就要学习比小学多一倍以上的科目,同时每一个科目都要考试,每一个科目在中考的时候都有很大的影响。

二、在六年级的时光依旧会有一定的学习任务,将课本学好才是最重要的

你的小孩作为一名六年级的学生,现在学习成绩非常不错,你想要让他提前去预习初中的一些内容,我认为这并不是一个多好的考虑,因为在六年级还有六年级的学习,任务如果你将时间直接用到初中的预习当中,很有可能就会影响他当下的学习成绩。

一个青年的学习成绩比较好,那就说明他有了好的学习方法,如果他的成绩出现了下降,其实会对他学习的信心产生比较大的影响,如果他对学习失去了信心,后面再想树立信心难度就会比较大。

所以在这个阶段,你要将更多的时间放到小学六年级的复习当中,争取让他小学六年级毕业的时候,考出一个他自己最理想的成绩,如果他的成绩比较好,去到初中读书的时候其实也有一定的影响,因为现在很多初中虽然名义上面不搞重点班,但在事实上面还是会存在重点班的。

这时候让你的小孩将更多时间放到课本的复习上面,让他在学毕业的时候考出一个更好的期末成绩,这样他到初中读书的时候,就有更大的概率去到重点班学习,这将会对他未来一生都产生比较大的影响,因为在重点班和不在重点班,最终学习成绩区别还是比较明显的。

三、真正到了初中读书以后,再按照合适的学习方法提高成绩才最重要

像你小孩这样的情况,每一个主科的学习成绩基本上都在95分左右,这样的学习成绩其实已经算是比较不错的学习成绩,在这个过程当中,我认为他已经掌握了适合的学习方法。

他这样的情况更重要的是到了初中阶段以后,怎么样能够快速适应初中的生活,就像刚才跟你分析的一样,小学和初中在学习上面会有比较大的区别,只要他能够及时适应初中的生活,未来他的学习成绩肯定不会差到哪里去。

尤其是在生活问题上面,到了初中可能会有比较大的变化,按照我所在地区情况来看,很多小孩到了初中以后就开始过寄宿式的生活,也就平时周一到周五是直接住在学校里面,很多个人问题都需要独立去解决,怎么样才能够快速这样的生活,成为了很多父母和小孩都必须要面对的问题。

与其你让他花更多的时间去预习初中的内容,还不如让他早一点适应这种独立生活的环境,在初中的学校当中,虽然不用自己做饭,但是平时洗衣服等等相关的一些问题都是自己去解决,如果你将这方面的能力培养的比较好,未来他去初中适应环境就会非常迅速。

四、学会预习是非常好的学习方法,但也不能够提前太多去预习

现在你的小孩是一名小学六年级的学生,你想让他去预习初中的一些内容,这确实是一个比较不错的考虑,但是在六年级就预习初中的内容,却又不是那么好的时间点。

在前面的一些文章当中,我经常说的一个观点,就是对于普通的小孩来说,学会预习是最好的学习方法,因为学会预习就能够提高他在课堂上面的效率,课堂上面的效率高了,他自然学习成绩的提高就会比较简单。

比如说一个青年在课堂以前,已经对课本上的一些知识进行了预习,他在老师上课的时候其实接受能力就比较强,能够掌握的知识可以达到八成以上,但是如果你对于课本的知识一点预习都没有,最终掌握的知识可能只有五成左右,中间差距是比较明显的。

学会预习非常重要,但是预习到什么样的程度又非常关键,如果你在六年级的时候就去预习初中的知识,其实对小孩并不是特别有利,你只需要在课本老师讲课的进度上面,提前两周左右的时间去预习,其实就完全足够了,甚至提前一周的时间去预习,其实也已经足够。

因为如果你提前太多去预习,你就会发现你的效率比较低,因为很多知识都是靠自己去摸索,没有一定的基础,你花很多的时间,可能最后的产出没有想象中那么高。

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