河南焦作第十七中学教师姚艳艳，教书时间长达25年，参评高职称9年未果，感到很不公平，公开举报，风波持续了近3年时间，她最后赢了，获得了副高职称。
有人不看好姚艳艳的行为，一哭二闹就拿到了，对于其他老师不公平，也有人理解，老师评职称实在太难了，职称越高越难，名额少，高级教师不退休，其他教师就是再优秀，也要等，这一等就不知何年何月了。
老师热衷于评职称，原因比较多，大都是为了工资多一些，地位高点，扩大晋升空间，有网友简单算了一下，初级职称和高级职称工资差距在700元到1280元不等，毕竟薪资受影响的因素太多，可是，有一位教师却不想评职称。
女教师49岁了还是初级职称，同事都笑话她没能耐，她却说你不懂
山西一位女教师谈了自己的经历，叫人感到很意外，她是中师毕业，当年师范专业是大热门，老师一职比现在还抢手，就连有能力考上清北的学生，也都选择当老师。
小雅老师毕业后，分配到老家县城一所初中，从20岁到如今59岁，教了29年的书，工龄相当长了，却一直是初级职称。
个别同事私下里笑话她，说她没能耐，这么多年都没评上，不如年轻的老师有干劲儿，人家目标就是高级，还传出各种流言蜚语，猜测她和领导闹翻了，不受重视了，也有的说被别的同事比下去了。
其实，小雅老师不是没想过，教书几年，成家生娃，不巧的是赶上婆婆生病，一边要照顾婆婆，一边带娃，尽管努力不让教学工作受影响，但是没有突出的成绩，连续几年都没评上，她的心气儿没了，性子也平淡了，索性就不想了。
家里逐渐变好，婆婆痊愈了能带娃了，她能全身心投入到教育中，业务能力提升不少，家长口碑越来越好，评优她不再积极。
再到后来，新的教师加入进来，她学历、年龄、精力等各方面不占优势，评职称希望不大，距离退休没几年了，也就不折腾了，所以，同事不管怎么说她，小雅老师都是一笑而过，笑着说：“你不懂，你们加油”。
女教师的一番话，引人深思
年轻新教师固然有优势，老教师经验丰富，更何况二十多年前的老师，含金量是相当高，社会认可度也很高，已经教了29年了，想要评上更高的职称，不是一点希望没有，评上中级职称的难度，相比高级职称，轻松一些。
职称的差距，直接导致收入差了不是一星半点，小雅老师有孩子，家里支出很大，她一个月工资4000多，评上副高的同事，每月比她多一两千元，一年算下来就一两万。
真正让小雅老师心态放平的原因，不完全是自己觉得没啥把握，邻居也是一名老师，教初中数学的男老师，比她年轻几岁，家里的经济主要来源，为此，不得不拼命工作，争取评上高级职称。
平时鲜少看到他，只是遛娃的时候，听他的老婆说，忙的顾不上家，起早贪黑，整个人都老了不少，头发都灰白了，这几年总算好点了，功夫不负有心人，终于评上了副高级职称，哎，却查出患上了甲状腺癌，做了手术也没法痊愈，天天都吃药。
这种情况不是个例，身边几位评上副高、高级职称的老师，多数没有一个好身体，想要评上更高级别的职称，荣誉证书越多越好，一般要经过三轮打分，老师连假都不敢请，还要研究课题，发表论文，花钱又费力。
如此繁琐，又劳神费力，再看自己没有评上职称，县城消费水平不高，生活过得下去，还是挺好的。
写在最后
像小雅老师一样想的开，可能就不会有那么多难过的老师，有一点难能可贵，小雅老师自己不想评职称，仍旧认真对待工作，从来没有马虎，一直是积极努力，打脸不少“佛系老师”，端正态度，用心做教育，这才是一名称职的人民教师。
教师评职称的难，有关部门也已经知晓，未来将会容易一点，据有关消息显示，中级职称、高级职称年限要求减少，今后教师评职称，社会实践、校本课程开发、教科研等多个选项中选一个就行。
老师们想晋升的心情能够理解，也要注意身体，量力而行，同时相信有关部门，以后的晋升的环境会更公平。
