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“小红是我的! ”小学生错题笑痛肚子, 老师看完称赞: 这不能怪你

文▏我是略略

家里若有一个小学生,父母则是很痛苦的。

一辅导作业,血压升高,血脉膨胀,一不小心可能就有生命危险。

其实吧,对于孩子的学习,家长不要太焦虑了。

学习看努力,更要看天赋,家长你再激动绝大多数也只有辅导辅导小学低年级的题。

你看你到了高年级,到了初中,升到高中,你还激动吗?

还不是乖乖地转战到后勤服务保障了?

家长在家辅导一个孩子写作业就已经够呛了,想想老师面对的是多少学生?

看着孩子不会,不要着急,要学学老师,要学会给自己找乐子。

哪来的乐子,还不是看学生的作业就拥有了,尤其是那些错题。

“朋友,小红是我的!”小学生错题笑痛肚子,老师看完称赞:这不能怪你,要怪我啊!

你能说孩子写错了吗?我觉得老师还是偏激了。

既然是用词组句,标准答案肯定是:小红是我的朋友。

题目里,标点符号没有要求。那学生写成:朋友!小红是我的。

我觉得不仅没有错,而且加剧了情节的冲突性。一个感叹号,足以说明一切!

只不过第一题,确实是审题不仔细了,连字都看错了,实在是不应该哟。

这第二题,老师看到,我想会思考很久。问你不是,不问你也不是。

老师会怀疑,孩子你究竟是不是知道了些什么东西?

你不好意思跟老师讲,于是你通过填空作业的形式,间接转达老师。

哪怕是真的,老师也很为难呀。毕竟是你们的家务事,老师也不好插手。

不管怎样,这道题,你肯定是错了,因为春天到了,和爸爸绿了的确没什么联系。

孩子,给你判错,老师实在是也没办法。话又说回来,你好像又没错。

因为这是数学题,不是语文题,更不是脑筋急转弯。

叫你从小到大写,就是让你排序。判错,就是你戏太多了吧。

顺序是对了,大小也对了。只不过收获的是两个“×”,得不偿失呀!

小朋友,你和前面那个是不是同桌呀?不是同桌,那肯定也玩得很好。

你俩就是一对好搭档,调皮到一块去了呢!

让你倒着写,没让你倒着写。好吧,是老师错了,是老师指示不明,让你理解错了。

只不过你“8”是怎么想的呢?上面的都能写对,下面的就错了。

咋了,它们是闹脾气分家了吗?你也不劝劝啊!

老实人,绝对的老实人。小朋友,你看得很清楚,只是会错意了。

你可能会想,我管你多少加多少,多少减多少,它们还是猴子和兔子呀!

除了第二个,它应该是灰熊。略略我也偏题了,抱歉!

题目是想让你算术呀,你别以为是看图识物呀。

你们又不是幼儿园小朋友了,还在玩这些游戏。

你又不是三四岁小孩了,你都六七岁了!

很有绘画天赋,和想象力的小朋友。

不管是动物植物,还是火柴棍小人,画得都相当不错,至少我都认得出来。

只是天赋用错地方了哈!这里是语文园地,你好好的认字写字,就别乱画了。

当然了,老师不能一味地批评,对于这种小学生要多引导和鼓励,往积极的方向引领。

略略要问一句,你是没见过驴吗?就这个没有画出来,我很好奇呀!

我一度怀疑,你做的是寒暑假作业。

以至于连题都还没有看完,答案就已经写了。

只有寒暑假作业才能达到这种程度的功力,只需要一个答,加上一个字,最后一个句号。

一气呵成,你还真的是个人才啊!一看你,我就觉得你行。

而平行不平行,那就另当别论了。

你能说他错了吗!错是没错,但被网络词语洗脑太深了呀。

这一点,咱们家长和老师务必要注意了,避免让孩子过早接触网络文化。

一看就知道,是平时小视频刷多了,熟悉的背景音乐张口就来。

结果,语文作业一下就暴露无遗了。

得重视呀!对孩子的成长非常不利,价值观影响深远。

谁帮我回忆一下,算圆的半径是几年级的题?

已知半径,求圆的面积,S=πr²。知道公式的,应该不难吧。

既然不难,这位朋友,年龄不大的朋友,你画个图是几个意思呢?

证明你的画工吗?看的出来,你相当认可自己的绘画水准。

在数学题里,用美术作答,不知道你的数学老师和美术老师会不会为你打一架。

你不得不承认,这一代孩子跟咱们不一样。

换我们之前哪一代人,都写不出来这个答案。

6元5角,可以怎样付钱?要写出两种付钱方法。

常理思维,一张五元的,一张一块的,一张五角的。

看看咱们多麻烦呀!小朋友直接王炸,支付宝+微信支付。

线上支付,真的是深入民心呀。纸币或许真的就到了落后于时代的地步了!

略略寄语

面对小朋友天马行空的错误,作为老师一定要淡定。

我们要看到孩子们的闪光点,这也是他们的创新力。

敢想敢做是他们的特点,在给予保护的同时,要正确科学的引导。

犯错没啥可怕的,犯错了找到问题点才是最重要的。

他们需要老师的帮助,还有家长的配合。做错了,改正就好了!

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