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救救孩子——一个一线教师发自内心的呼喊

今天下雨,课间操不能出操,学校要求孩子们除了上厕所,就在教室呆着。因为我刚刚连上了两节课,就坐教室歇了下。

好多孩子跑到讲台看课表,看完一个孩子走到我身边,愁眉苦脸地说:“老师,下节体育,我不想让体育课。”

我抬眼看他,有点惊讶。我以为孩子们不喜欢上语文数学,其他课没有要求,他们应该很喜欢啊!

这个孩子又忿忿地说,加重了语气:“我想把体育老师清除掉。”“清除”两个字,他说的咬牙切齿。

“为什么不喜欢上体育课?”

“体育老师老是让我们写,写,写。”

当时我身边已经围了一群孩子,这时候已经沸腾了,七嘴八舌地表示不愿上体育。

因为一至三年级孩子小,体育课难免有磕碰,家长闹过两次事,体育老师就不让小孩子上体育课了,体育课就是坐教室写语文数学,可能体育老师为了不让孩子们讲话,给他们布置了过多的写字任务。

可这样,真的好吗?

每次周一升旗,半小时,每次少则两个多则七八个坚持不下来的,坐在队伍后的花坛上,脸色惨白,有几次还打过急救电话。

为什么,身体素质太差了,有的早上没吃饭,有时天有些热,孩子们就受不了了。深究原因,还是运动量过少,从早上七点,直到下午五点,基本上都在学习,晚上还要做作业,可能空出来个把小时,再玩玩手机,身体素质怎么能好?

特别是乡镇小学,美术,语文老师上,音乐,数学老师上,只要不考试的科目,为了孩子们不出事,就布置超量写字任务,长期如此,谁会有个好身体?

哎,学习成绩好坏估且不论,连个健康的身心都没有,何谈未来?这到底是学校之责,还是家长之责,教育之责?

救救孩子!

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